剧情简介
在老巷子景区内，游客杨嘉远举起(qǐ )手机记录下了景区(qū )门头、城墙等建筑上的砖雕作(zuò )品。“初看这些作(zuò )品就觉得大气古朴又精致细腻(nì )，了解过后才知(📝)道(dà(😗)o )，这些都是隆德本土的(🌰)非遗(🛰)技艺‘魏氏砖雕’，这(😴)种将(🎪)文化元素与景观相结合的(🍔)形式，让我直观感受到了非遗的魅力。”
2月27日，河南安阳博物馆“丝路遗韵相州风(fēng )——麴庆墓出土文(wén )物展”素烧侍从俑正在展出。 王宇 摄
胡玉(yù )君介绍，这些石刻图像不仅填(tián )补了历史文献的缺(quē )失，揭示(🗽)了古(💈)代宗教传播的脉络，进(👕)而追(🐂)溯波斯族群和粟特人(👨)迁徙(😇)、演变及与华夏民族融合(😆)的历史途程，还原了中国与(yǔ )粟特文化早期交往、交流、交融的实况。
剧(jù )目中舞台艺术的呈(chéng )现形式比看教科书、历史书更(gèng )生动形象，引人入(rù )胜。云南青年蔡芳称，“时代(dài )虽变，但我们为国(guó )家崛起而读(🤛)书、(📲)为人民幸福而奋斗的(🏺)志向(🏦)不能变。”
7岁的郭梓硕跟(🎀)着妈妈杨碧云在绛州署景(😆)区广场清理杂物。 陆祁国 摄
除工程专业外，许多传统行业的相(xiàng )关专业也紧跟社会(huì )需求，不断开拓新赛道。中国(guó )传媒大学电视学院(yuàn )开设的“短视频与数字文化传(chuán )播”微专业便是其(qí )中的代表。在这一(➿)微专(😴)业的课程表上，既有“视(🍡)听互(👚)动与传达”等学院的传统理(🏻)论课程，又有“短视频文案创(🚋)作”“AI影像创作”等紧跟时代风潮的新型应用类课程。中(zhōng )国传媒大学电视学院副院长叶明睿表示，学院设(shè )立微专业的主要目(mù )标是通过短期模块化课程帮助(zhù )学生系统掌握短视(shì )频策划、制作、运营及宣发等(🍖)(děng )实(📖)用技能。“在课程教授过(🗳)程中(💁)，教师会全程指导，帮助学生(🥄)完成选题策划、拍摄剪辑(🧙)等全流程操作，快速提升学生新媒体技能。”叶明(míng )睿说。
游客在老巷子景区非遗园打卡留念。石羽佳 摄
尽管(guǎn )各高校开设了多个微专业与职(zhí )业能力培训课程，但人才技能发展却是一个“慢(màn )变量”。楚晓琳表(🌤)示，目(💂)前，学生在校园内所学(🚇)的知(👗)识内容与就业市场的实际(📪)需求脱节。为此，高校亟需构建一套贴合市场需求、具有实(shí )用性与前瞻性的课程体系，让学生真正实现“学(xué )以致用”。在这一(yī )背景下，“双千”计划应运而(ér )生。
目前，安(ān )阳博物馆正运用三维扫描技术(shù )对麴庆墓文物(🔪)进行数字化复原，推出(🍓)360度全(🤬)景线上展览。安阳博物(🦆)馆馆(📬)长李晶表示，观众轻点鼠标(⬆)即可沉浸式领略汉风胡韵，感受丝路文明(míng )的魅力。
猜你喜欢
《植物大战僵尸2坚不可摧第三天》常见问题
其他周榜单
