剧情简介
作者 时文枝
图为《西南联大》在昆明市呈贡区文体活(huó )动中心演出现场。云南师范(😄)(fàn )大学艺术学院 供图
(⌚)立夏的水果不能没有枇杷(🙋)。它与樱(yīng )桃、梅子并称为(🎅)“果中三友(yǒu )”。古语道：“五月(🥑)枇杷满树金”金黄的枇杷挂(📎)满枝头，看着就惹人喜爱。与众不同(tóng )的是，枇杷除了是种水果，它还有润肺、止咳等功能，是“药食同源果”，也常出现(xiàn )在文人墨客的画作中。
作为杨梅发源地之一的(🔰)云贵高原，这里的杨梅也独(🚭)具一格(gé )。大火炭梅就是云(⏮)贵地区的(de )著名品种。这种杨(🚥)梅个头很大，跟火炭一样黑(🐽)红，肉质丰满，甜味浓厚。在昆(🌹)明周边(biān )的石屏、富民等地和西部的(de )大理、腾冲一带都有分布。有意思的是，云南人吃杨梅，有时还会蘸辣椒粉，让辣与(yǔ )酸甜奇妙融合，别具风味。
“未来，我们将继(🏷)续打磨(mó )剧目，让西南联大(🛎)精神‘走(zǒu )得更远’。”沈建(📏)鑫说。(完) 位于金边的(🕥)柬埔寨国立理工学院有一(💼)座7层的现代化(huà )教学楼，澜(🍵)湄职业教育培训(xùn )中心暨柬埔寨鲁班工坊就设在这里。记者采访时招生考试(shì )正在进行，教学楼里聚集着(zhe )不少学生。柬埔寨鲁班工坊负责人吉特·雷乌特说：“学(xué(❇) )生们都知道这里教学质量(⛽)高(gāo )，就业有保障，近年来我(👦)们的招生规模屡创新高。”
(🛳) “‘双千’计划是创新人(😅)才(cái )培养模式、重塑教育(👈)教学组(zǔ )织形式的重要举措。与传统课程相比，‘双千’计划的课(kè )程更加强调供需对接和职业(yè )能力提升，帮助学生补齐知识和技能短(📿)板。”楚晓琳说。
当前，各大(🦄)高校积极响(xiǎng )应号召，不断(🦗)完善以需求为导向的培养(🚈)模式。叶明睿表示(shì )，未来，学(🤐)校将针对学生的(de )不同专业(🏘)背景，进一步优化课程体系(📮)，通过开发线上学习平台、引入AI模块等方式，建(jiàn )设“未来课堂”系统，促进(jìn )优质资源共享，提供分层教学资源与自主学习方案，更好(hǎo )地满足(🌡)学生的个性化需求。
“我(💣)们准备报名参加高考志愿(🙇)服务，你愿意跟我一起(qǐ )去(😘)吗？”去年高考前，李彦(yàn )惠(🧓)的随口一问，得到了田酎名(👈)的肯定回答。高考期间，母子俩顶着烈日，每天为考生(shēng )发放瓶装水、绿豆水。
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