“海外华文教育不能照搬国(🚷)内教材,必须结合(hé )当地孩子的文化背(😰)景与兴趣,进行真正意义上的‘本土(tǔ )化(🥀)’。”张逸讷举例说,教材的美工设(shè )计和(🗨)内容编排需符(fú )合(🌙)德国孩子的审美和兴趣,比如以动物为主题的插图更能吸引(🍢)他们的注意力。
(🈶)监制丨陆毅(yì )
计划年底“交(jiāo )棒”
对于微软等科技巨头大举投资人工智(🍃)能(AI),巴菲特(tè )表示,“不进行投资就能赚钱(🗨),总是(shì )比投入重金赚大钱(qián )更好。”他表示(🐻),观察“七巨头”公司(sī )未来会变得多么资(🍪)(zī )本密集将非常有(⬆)趣。
德国文远中文学校校长张逸讷指出,海外华文教育最(⏩)大的问题是缺乏(fá(🚐) )语境,容易导致“前学后忘”现象。对此,其团队自主研发了一套基于语言学理论的教(🐩)材,目前已出版8册。这套(tào )教材融合了德(🏁)国心(xīn )理学家艾宾浩斯的遗忘曲线理论(🈯)和莱特(tè )纳的间隔重复学习(xí )法,让学(🍤)生在不知不觉中反复巩固所学内容,提升记忆效率。
蒙古国客商 巴图宝力得(⛹):这(zhè )里有好多科(🏭)技方面(miàn )的新产品、新设备,本来我们只是来考察的,发现这里的鞋做得非常好(📡),适合我们蒙古国的天(tiān )气,所以一看就订(dìng )货了。
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