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艺术教育也推动社会包容性方面扮演着重要角色。对不同文化艺术形式的介绍与交流,培养公众对多样性的理(lǐ )解与尊重。1377大(🍧)但人(rén )文艺术项目展示不(bú )同文化背景(💋)下的艺术作(zuò )品,使观众能够(🐃)感(gǎn )受到世(♌)界的多元与(yǔ )丰富,增强了对(🖨)其它文化的认同感与欣赏力。
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例如(rú ),许多艺术作品从(có(😔)ng )民间传说、(🥌)传统手工艺中汲取灵感,将这(💏)些元素融入现代创作中,使其既保留传统的精髓,又展现出时代的特征。这种文化的对话与交融,不仅丰富了艺术创作的内涵,也增强了观众对传统文化的认识与(yǔ )理解。1377大但人文艺(yì )术的(🤥)观念正是这种(zhǒng )方式(shì ),实现(🈁)了艺术的跨(😂)(kuà )时代传承。
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