人文艺术能够增进(🎥)(jìn )学生(shēng )对社会的理解。学习不同(tóng )文化背景下的艺术作品,学生(shēng )能够更深入地了解历(🈺)史、道德(✒)和社会变革。这种理解有助于培养他们的(de )同理心和社会责任感,使(shǐ )他们成为更具责任感(🧓)的公民。
某个角落,或许还有她随手收藏的小贴纸,这些贴纸不仅是装饰,更是与朋友们(men )分享(xiǎ(🌈)ng )的乐趣。每当她和朋友们(men )一起,用这些可爱的贴纸装饰(shì )笔记本时,包包中的这些小物件都见证了她(🏸)们的欢笑与友谊。她还会包(bāo )包中放上一些零食,方便(biàn )午餐时分和朋友分享,那个甜(tián )蜜(🏷)的瞬间让(📅)她觉得无比快乐。
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