(北京晚报 记者 魏婧) “每年五四前后,这个时间我是留给青年人的(de )”。
刘睿还介绍,北航对强基计划学生(shēng )采(👇)取小班化(🎁)的培养模(👴)式,注重发(✨)挥“产学研(🍨)(yán )用”协同育人作用。他说:“按照普通高考(kǎo )招生(shēng ),北航(🏣)是大类招(🌦)生,首先要进行一年的大类培养再选专业;而强基计划的学生一入校就直接进入对应的(de )专业学院进行学习。”
据悉,强基计划(huá )的相关高校注重为学生量身定制成长路径,通过学术名师指导、科研平(😡)台支撑、(🍤)研究项(xià(🐑)ng )目锻(duàn )炼(⏫),突出产教融合、科教融汇,打造本(běn )研衔(xián )接的专业模(😹)块课程体(🔭)系和学术训练体系,为学生构建全方位、长周期的研究能力培养格局,帮助学生在(zài )基础研究的大生态中探索自己的独特生态位(wèi )。
两名青年博士在实验室内。哲映 摄
中青报·中青网记者梳理(🤟)北京航空(💉)航天大(dà(💰) )学、哈尔(🏈)滨工业大(🏄)学等多所高校2025年强基计划(huá )招生(shēng )简章发现,其中,都提(😞)到了导师制、小班化、个性化、国际化“一制三化”的人才培养模式,并在强基计划的部分招生专业中设置多套培养方式、双学位联合培养的模式。
全国人大机关(guān )深入学习领会习近平总书记关于(💮)加强党的(🤯)作(zuò )风建(😴)设的重要(👯)论述,学习(🚾)领会和贯彻落实中(zhōng )央八(bā )项规定及其实施细则精神(🦋),研究制定机关学习教育实施方案,细化4个方面11项重点任务,明确完成时限和责任单位。
Copyright © 2009-2025