深圳大学则(🚳)在挖掘专(zhuān )业特色方面下功夫。2023年,全(👰)国首个“虚拟数字人”微专业在该校诞生,面向计(jì )算机、媒体艺术(🏐)、新闻传(chuán )播等专业招收学生。在教(jiāo )学过程中,学校邀请了腾讯(🍢)内容生态部CDD团队来课堂授课,为学生(🥂)带来前沿的行(háng )业知识与实(🚞)战经验。同时(shí ),学校通过组织学生去(🎭)企(qǐ )业参观交流等多种形式(😃),开阔学生眼界,在加快产学研融合的(🐂)同时,培养创意型人才。
而作为农业(yè )领域中一个十分复杂的(🏌)工(gōng )种,采摘也成为具身智能(néng )机器人发力的重要场景。眼下,正是(🧢)浙江的春茶采摘季,在杭州的茶园里,由(yóu )浙江理工大学师生们研(👀)发(fā )的,能够慧“眼”识茶的(de )采茶机器人(🏉)正在紧张地忙碌。
图为《西(🏣)南联大》在昆明市呈贡区文体活动中(💫)心演出现场。云南师范(fàn )大学艺术学院 供图
作(zuò )者 国璇 孔令(🚇)佑
除工程(chéng )专业外,许多传统行业的相关专业也紧跟社会需(🍦)求,不断开拓新赛道。中国传(chuán )媒大学电视学院开设的“短视频与数(🔃)字文化传播”微专业便是其中的代表(🔈)。在这一微专业的课程表上,既(🤧)有“视听互动与传达”等学院的传统理(🌥)论课程,又有“短视频文案创作”“AI影像创作”等紧跟时代(dài )风潮的新型(🛳)应用类课程。中国传媒大学电视学院副院长叶明睿表示,学院设立(🖥)(lì )微专业的主要目标是通过(guò )短期模块化课程帮助学生(shēng )系统(🈂)掌握短视频策划、制作、运营及宣(🦖)发等实用技能。“在课程教授过(🏳)程中,教师会全程指导,帮助学(xué )生完(🥈)成选题策划、拍摄剪(jiǎn )辑等全流程操作,快速提(tí )升学生新媒体(🚨)技能。”叶明睿说。
运动后洗冷水澡既可降温,也能健体强(qiáng )身,这(🉐)样做对吗?
在(zài )众多出土文物中,侍女俑(yǒng )面容丰腴、衣袂(🔭)翩跹,尽显汉风之韵;胡人俑则高鼻(💅)深目、身着戎装,散发浓(nóng )郁(👗)西域特征。尤为引人注(zhù )目的是祆教(🍍)元素的出现。
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