——关键词看中国经济“一(🐶)(yī )季报”(下)
20多年前,我国还没有自(🏋)己的盾构机;今天,全球每10台盾构机就有7台“中国造”。大国重器接连“上新”,装备制造业彰(zhāng )显“脊梁”担当。
日用品(pǐn )或(🐆)将变成“奢侈品”
荷兰(lán )代尔夫特(🚅)中文学校教师刘延在(zài )实际教学中(❄)深刻体会到人工智(zhì )能的效率优势(🚊)。她指出,AI不仅(jǐn )能辅助听说读写训练(⚡),还能通(tōng )过大数据分析学情,精准满(🔊)足海外学生的多样化需求。AI与虚拟现实结合可构建虚拟中文环境,弥补海外(wài )语境不足问题。在写作教学中(zhōng ),AI可提供(⬛)结构化建议和范文参(cān )考,帮助学生(😛)提升表达能力。不过,她强调,华文教育(🍥)应坚(jiān )持“人机并行”,教师的人文(wén )关(🕳)怀和引导仍不可替代。人工(gōng )智能让(🦊)华文教育走得更快,老师的坚守则让(🌂)华文教育保持温度,走得更稳。
计划年底“交棒”
谈及伯克希尔-哈撒韦公司在AI方(fāng )面的投资,巴菲特认为应由集(✏)(jí )团副董事长、管理保险业务的(de )阿(🚛)吉特·贾恩回答。
随着(zhe )技术进步(🏢),人工智能(AI)正成为华(huá )文教育的新助(💪)力。西班牙爱华(huá )中文学校校长陈坤(😍)介绍,AI已在创意教学中发挥作用,例如(🐧)将古诗转化为图像帮助学生理解,或模拟古人对话以增强文学感受。他展望(wàng ),未(🎵)来AI结合虚拟现实技术,可(kě )打造沉浸(📠)式课堂,如通过立体(tǐ )地图、实景音(🥥)效等增强学生的(de )感官体验,激发学习(🚝)兴趣。
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