作者:张 琦(北(běi )京师范大学乡(xiāng )村振兴与发展(zhǎn )研究中心主(🔴)任、教授)
退休之后的王万青专门(💜)买了一辆三轮摩托车,并在车身显眼处(🌚)贴上各类健康宣(👈)传标(biāo )语,车厢里装(zhuāng )满各种便携式(shì(🥖) )医疗设备。平(píng )日里,他骑车走街串巷,为(💡)群众送医、送药、义诊,讲解健康科普(🌄)知识。
——携手周边国家共创美好(hǎo )未来⑤
这(zhè )位“草原曼巴(bā )”(曼巴,藏语意为(💅)医生)便是王万青。20世纪60年代,24岁的王万青(🍞)从上海第一医学院(今复旦大学上海医学院)医学系(xì )毕(🚵)业后,只身(shēn )从上海来到甘(gān )肃玛曲,扎(🕺)根(gēn )草原56年,他视藏乡为故乡、把牧民(🚸)当亲人,如一座“连心桥”,用毕生兑现医者仁心的承诺。
每次走(zǒu )到劳动者中间(jiān ),总书(💈)记不仅关心他们的劳动强度、休息时(🌍)间、工资收入等情况,还鼓励大家“在劳(😓)动中发现广阔的天地,在劳动中体现(xiàn )价值、展现风(fē(📺)ng )采、感受快乐(lè )”。
器物有形,而匠心(🎶)无界。如何成就工匠之名?职业教育正(🛩)是培育工匠的沃土。
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