总书记一番话语(yǔ )鼓舞(🉐)人心:“各行各业需要(🌾)大批科技人才,也需要大批技能型人才,大家要(🗃)对自己的前途充满信心。”次年,李明扬代表学校(💮)参加第四十四届世(shì )界技能大赛选拔赛勇夺(🐝)(duó )亚军。
编 辑丨孟利(lì )铮
新中国成立(🚮)70多年(nián )来,“中国制造”大踏(tà )步向前,正是依靠千(😏)千(qiān )万万大国工匠和能工巧匠的不懈奋斗。
匠者,精湛极致也。
(🔗) 海洋资源要素保供水平持续增强,为海洋经(👰)济高质量发展奠定基础
器物有形,而匠心(😵)无界。如(rú )何成就工匠之名?职业(yè )教育正是(🔄)培育工匠的沃(wò )土。
求同存异是亚(yà )洲国(💬)家携手共进的前提(tí )要义。亚洲多样性特点(diǎ(🍸)n )突出,各国大小、贫富、强弱很不相同,历史文化传统和社会制度千(🎚)差万别。尽管安全利益和诉求多种多样,维护和(🔆)平、共筑安全、促进发展是每一个亚洲国家(⛪)的共同(tóng )追求。中方主张求同存(cún )异,彰显多元(🦅)文明互鉴(jiàn )互容的胸怀,超越了西(xī )方安全观(📍)中的同质化倾(qīng )向。历史上,亚洲以平(píng )等协商(🍻)、互谅互让、求同存异的方式解决了不少争议问题。各方应从和平(🏙)共处五项原则和万隆精神中汲取智慧,寻求符(🤳)合共同利益的最大公约数(shù ),推动更加广泛的(🖖)安全(quán )合作,将亚洲国家的多(duō )样性、差异性(✋)转化为地(dì )区发展前进的动力。
总监制丨(🎑)骆红秉 魏驱(qū )虎
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