朱超敬:他们其(qí )实观察很仔细(😳)的,你觉得(dé )你在爱他们的同时(💻),其实他们真的是很爱你。有时候我换个水杯,或者戴(🐽)了个(gè )首饰,这些细节,其实我(wǒ )都不太注意,但是每(🎖)次来(lái )了之后,他们一下就能看(🥂)到。我感觉他们对我的观察,特别仔细,其实他并不是(🤦)在观察你,而是他在用(yòng )心爱你(🐻)。
除了上课,朱超敬还和学校配合,积(jī )极为学生(🌊)创造展示自我的舞台,每次准备(🗯)演出,她都忙前忙后,乐此不疲。
“当时我便说,‘您(🚊)放(fàng )心,孩子的求学路我们来(lái )帮助’!就这样,这条路我们帮助小女孩走了11年。这个(🚱)小女孩后来成为复旦大学首位盲人研究生,现在(zà(🗾)i )已经是一名教师。”高煜(yù )感慨中(🚓)透出欣慰。
朱(zhū )超敬:我每次回到上三清学校(🚃),走到门口,看到上三清那个牌子(🚐),我就感觉有(yǒu )一种回娘家的感觉。保安(ān )大叔说,你(🔞)回来了,你来(lái )了。然后到学校后,孩子们说,老师你来了。让我觉得特别亲切,就像回到(😹)我娘家一样。
你中了几(jǐ )个?
朱超敬老师(🛬)的到(dào )来,让上三清小学原本较(👚)(jiào )为薄弱的音乐教育得到了有力补充,一次临时起(🦁)意的音乐课,让她在家乡小学(xué(🎱) )扎下了根,也种下了梦。每周往返一百六十多公里(lǐ(💸) ),坚持六年不容易,但为(wéi )了孩子们一周的盼望,朱老师一直在路上。
这种一二三(🛹)产融合发展模式,让联盟村的共富之路越走(zǒu )越宽(🚶)。通过“百千万”工(gōng )程,既培育了年(📴)销售额近千万元的林下经济,又带动了研学旅游、(🚚)生态康养等新兴业态。
乡村(🐝)学校(xiào )扎根
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