十(shí )年践初心 赋能“她力量(🗣)”
游客 薛琳:非(🏢)遗项目不仅是文字上的表述或者是图片里的展示,我切身地(🚙)感受到了它(tā )变成我们街头(tóu )巷尾能够触摸到的艺术。
(⏸) 8年前,大学毕业的李强放弃了城市的工(🍸)作机会,回到家乡种(🦔)木耳。他白天跟着老农学(xué )技术,晚上刷(shuā )短视频恶补农业知识。有(yǒu )一天,一条“物联网种菜”的视频让(🌗)他眼睛一亮:“木耳(👭)种植为啥不能数字化?”
挥锄挖笋,剥去笋壳,溪边(biān )洗净(🕋),再将笋(sǔn )制成笋干、笋饼、笋肉煲(bā(👁)o ),一桌饭菜蒸腾起乡(🌦)村的烟火气……沈枝丹在自己的短视频(🔦)账号上发布了一条(🏻)以春笋为主(zhǔ )题的视频,获(huò )得超50万点赞(zàn )。
在村里(lǐ )的研学基地,10多名小学生围在傣族传统手(🎟)工造纸技艺非遗传(🕰)承人玉康坎身边,好奇地观察傣纸制作。纸框轻轻摇晃(huǎng ),纸浆均匀分(fèn )布,在玉康坎手把手传授(shòu )下(🗳),孩子们小心翼翼地(🕥)尝试捞纸。这样的场景,每周都会在曼召村(💐)上演。“看到传统技艺(🤯)(yì )在孩子们手中延续,我觉(jiào )得一切付出都(dōu )值得。”玉康坎笑着说。
“永川高新区重庆腾瑞智能科(🕧)技有限公司,有两家(🍁)单位入企检查时段接近,疑似存在(zài )多头检查加重(chóng )企业负担问题。”
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