图片来源:英超联赛社交媒(㊗)体
尽管各高校开设了多个微(😶)专业与职业能(néng )力培训课程,但人才技能(néng )发(⛹)展却是一个“慢变量”。楚晓琳表示,目前,学生在校园内所学的知识内容与就(🌲)业市场的实际需求脱节(jiē )。为此,高(🌋)校亟需构建一(yī )套贴合市场需求、具(🐉)有实(shí )用性与前瞻性的课程体系(🤸),让学生真正实现“学以致用”。在这一背景(👘)下,“双千”计划应运而生。
杨国权进行剪纸创作(zuò )。石羽佳 摄
科技日报(bào )记(❓)者 周思同
“‘双千’计划是创新人才培养模式、重塑教育教学组织(👁)形式的(de )重要举措。与传统课程相(xià(🔇)ng )比,‘双千’计划的课程更加强调供需(🍆)对接和职业能力提升,帮助学生补(🌓)齐知识和技能短板。”楚晓(xiǎo )琳说。
“为确保剧(⛰)目(mù )持续性发展,我们以‘传(chuán )帮带’机制培养学生演员(yuán ),2023年至今已培(🍅)养三批。”李晓琼称,为让更多青年加入其中,扩大剧目育人成效(xiào ),剧组于近(🎳)日面向全校招(zhāo )募非艺术专业的(👣)演员。
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