“中国的产品美国需要,其他国家也需要。”广东省物流行业协会(🦌)执行(háng )会长马仁洪表示。在本届广交会(💏)同期(qī )举办的“2025珠江国际贸易论坛——(🎑)物流(liú )护航,畅渠道谋发展”上,多位专家(😺)(jiā )探讨了美国“对等关税”对世界贸易(yì(☝) )体系的影响,及在多变的贸易环境中(zhō(🌳)ng ),外贸企业如何增强供应链韧性。马仁洪指出,企业应主动调整供应链布局和商业模式,有效应对(duì )阶段性(🎇)挑战。
补齐短板,关键核(hé )心技术不(🐄)断突破。
虽然少了一块(kuài )市场,但失(🐽)去的能不能从其他市场补(bǔ )回来呢?(🥧)许永祝告诉记者,今年他们(men )企业的“朋友(🕐)圈”正变得越来越大:欧洲从30%增长到55%左(🌜)右,南美则涨到了25%左右。这几年,借着高质量共建“一带一路”的东风,企业的订(dìng )单也是增速显著。
荷兰代(💘)尔夫特(tè )中文学校教师刘延在实际教(🥘)学中深刻(kè )体会到人工智能的效率优(⚫)势。她指出(chū ),AI不仅能辅助听说读写训练(🚚),还能通(tōng )过大数据分析学情,精准满足(♒)海外学(xué )生的多样化需求。AI与虚拟现实(🙄)结合可构建虚拟中文环境,弥补海外语境不足问题。在写作教学中,AI可提供结构化建议和范文参考,帮助(zhù(❎) )学生提升表达能力。不过,她强调,华文教(💘)育应坚持“人机并行”,教师(shī )的人文关怀(👨)和引导仍不可替代。人工(gōng )智能让华文(📩)教育走得更快,老师的坚(jiān )守则让华文(😃)教育保持温度,走得更稳(wěn )。
他认为(📙),美国的财政状况不可持续,“我们不知道这意(yì )味着两年还是二十年,因为从没有一(yī )个国家像美国这样(🌥),但这种情况不可(kě )能永远持续下去。”
(🧟) 英国依岭中(zhōng )文学校校长兼英国中(🏟)文教育促进会首(shǒu )席副会长黄珍理介(🈸)绍,疫情期间,英(yīng )国中文教育促进会通(🚓)过对全英华校教(jiāo )师进行软件培训,帮(🚲)助全英华校迅速转向线上教学,保障了课程连续性。近年来,部分英(🚂)国华校通(tōng )过信息化技术助力华文教(❣)学,如鼓励(lì )教师尝试使用动画、视频(🔘)等多媒体资(zī )源提升课堂趣味性;借(🚩)助谷歌云等工(gōng )具优化管理;在举行(🈵)的全英中华文化(huà )教育活动中,线上平(🎨)台的运用则显著(zhe )提升了整体运作效率(🤶)。
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