从千(🌘)年小渔村摇身一变,成为如今的国(🔺)家级旅游休闲街区,云南大理双廊有(yǒu )着(🌰)霸(bà )王鞭(biān )的热闹,三道茶的韵味,还有着农民画社的(👈)人情,苍洱风光的震撼……还有更多的人间烟火,只等您来到这里,自己去细(♊)细品味。
据介绍,截至目(mù )前,该剧(jù )已(🥡)被(bèi )列入云南省“讲好五个故事”文艺作品,获得云南艺(🏂)术基金2023年度重大项目。
图片来(🍯)源:路透社报道截图(tú )
除工(gōng )程专(🖌)业外,许多传统行业的相关专业也紧跟社会需求,不断(🕳)开拓新赛道。中国传媒大学电视学院开设的“短视频与数字文化传播”微专业(👪)便是其中的代(dài )表。在这(zhè )一微(wēi )专业的(🧓)课程表上,既有“视听互动与传达”等学院的传统理论课(🛒)程,又有“短视频文案创作”“AI影像创作(😤)”等紧(jǐn )跟时代风潮的新型应用类课程。中(🏥)国传媒大学电视学院副院长叶明睿表示,学院设立微(🕠)专业的主要目标是通过短期模块化课程帮助学生系统掌握短视频策划(huá(👘) )、制(zhì )作、运营(yíng )及宣发等实用技能。“在(🛵)课程教授过程中,教师会全程指导,帮助学生完成选题(😧)策划、拍摄剪辑等全流程操(cāo )作(🌭),快速提升学生新媒体技能。”叶明睿说。
(☕)芒果:热带风情的“阳光滋味”
“微专业和相关职业(📚)能力培训课程的开展,应当以‘应用导向(🐘)、产教融合(hé )’为(wéi )核心(xīn )。高(gā(🎸)o )校应依托线上平台,推动行业教育资源共(⛹)建共享,通过前沿技术赋能教学,培养适应行业需求的(🤽)复合型人才(cái )。”叶明睿说。 这(💶)个假期,古镇游成为游客出行新选择。入选(🅾)第四批国家级旅游休闲街区名单的重庆南岸区龙门(⛅)浩老街,历史感、文艺范儿与烟火气交融(🔧)(róng ),吸(xī )引不(bú )少游(yóu )客前往。
(😷)当前,各大高校积极响应号召,不断完善以(🎖)需求为导向的培养模式。叶明睿表示,未来,学校(xiào )将针(🤖)(zhēn )对学生的不同专业背景,进一步(👘)优化课程体系,通过开发线上学习平台、(🌋)引入AI模块等方式,建设“未来课堂”系统,促进优质资源共(🈯)享,提供分层教学资源(yuán )与自(zì )主学(xué )习(🐅)方(fāng )案,更好地满足学生的个性化(🔆)需求。
“天很热,两个孩子参加巡游期间(🦎)都在出汗,但他们非常开心。”范文(wén )婷说,巡游队伍中,穿(⤴)着汉服的孩子们都是焦点,不时有(🤼)带孩子的其他家长向她询问如何报名参(🖊)加活动。
深圳大学则在挖掘专业特色方面下功夫。2023年,全国(guó )首个(gè )“虚(xū )拟数字人”微专业在(🔒)该校诞生,面向计算机、媒体艺术(⏺)、新闻传播等专业招收学生。在教学过程(😷)中,学校邀(yāo )请了(le )腾讯内容生态部CDD团队来课堂授课,为(🚨)学生带来前沿的行业知识与实战经验。同时,学校通过组织学生去企业参观(🗿)交流等多种形式,开阔学生眼界,在加快产(chǎn )学研(yán )融合(hé )的同(tóng )时,培养创意型人才。
Copyright © 2009-2025