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剧情简介
这(zhè )个背景下，一些人开始对政治(👚)正确产(🤳)生反感，认为这种自我审查和过(guò )度(dù )敏感的态度妨碍了社会的进步。另一方面，支持政(🐗)治正确(🕵)的人则认为(wéi )，平等和尊重的呼声是推进社会变革的必要条件。这种对立显示了文化(huà )和价值(🔕)观的冲(✨)突，也让1980年的美国社会言论和表达上变得更加谨慎与复杂(zá )。
1980年美国忌讳2：青少年文化的兴起(🐳)
1980年代初(♌)期，艾滋病这一新兴疾病开(kāi )始(shǐ )美国引起广泛关注。由于这是一种主要性传播或血液(🏅)传播的(💑)疾病，艾(ài )滋(zī )病患者往往被社会污名化。人们对艾滋病的恐惧和误解使得很多患者(zhě )受到排(📠)斥，导致(⛱)他们不愿意公开身份。，对于艾滋病的讨论社会中普遍(biàn )被视为忌讳。
1980年美国忌讳2：种族关系的(🔖)紧张
消(🌈)费者使用纸巾时也可以(yǐ )采(cǎi )取一些措施来降低环境影响。例如，可以尽量减少纸巾的(✋)使用量(👛)，选(xuǎn )择(zé )多层的纸张来达到更好的清洁效果，减少一次性纸巾的消耗。纸巾的(de )回收利用也是一(🍮)个重要(👧)的方面。纸巾使用后通常被认为是垃圾，但部分(fèn )纸巾未使用污染的情况下可有机垃圾进行处(✍)理，进而(🦐)转化为堆肥，回(huí )归(guī )自然。
精神类药物儿童中的使用一直是一个敏感的话题。许多抗抑(🌝)郁(yù )药(🌂)(yào )和抗精神病药物儿童和青少年中是不推荐使用的，因为它们可能引发(fā )严重的副作用或行(💘)为变化(💹)。例如，某些选择性5-羟色胺再摄取抑制剂（SSRIs）儿童中的应用受到严格控制。镇静剂和抗焦(😴)虑药物(🔳)儿童中(🏧)使用也存诸(zhū )多(duō )风险。，医生会对精神类药物的使用持谨慎态度，建议家长治疗儿童(tó(➗)ng )的(de )情绪(🐨)问题时，优先考虑心理治疗等非药物疗法。
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