剧情简介
走进永川区纪委监委营商(👗)环境数智监督平台，行政(zhèng )执法单位的涉企(🐣)检查记录在大屏幕上实时更新，企业名称(chēng )、入企时间、执法单位名称、执法(🆚)检查评价等信息一目(mù )了然。按照“综合查一(🚮)次”要求，在相近时间段内，同一(yī )执法单位的(😪)不同内设机构对同一企业实施检查的，应合(🎄)(hé )并(bìng )进行；不同行政执法单位对同一企(🙄)业实施检查的，原则(zé )上应联合进行。“监督平(🖲)台形成‘数据汇集—模型分析—预警提示—多跨联动—核查反馈’工作闭环(🕙)，能自动从(cóng )海量数据中识别出违反‘综合(😄)查一次’要求的行为，及时(shí )提示预警，让违(🙊)规涉企检查无所遁形。”永川区纪委常(cháng )委(wě(💼)i )杨科说。
在村里的研学基地，10多名小学生(🍪)围在傣族(zú )传统手工造纸技艺非遗传承人(😴)玉康坎身边，好奇地观察(chá )傣(dǎi )纸制作。纸框轻轻摇晃，纸浆均匀分布，在玉康坎手(⬇)把(bǎ )手传授下，孩子们小心翼翼地尝试捞纸(🕕)。这样的场景，每(měi )周都会在曼召村上演。“看到(🏳)传统技艺在孩子们手中延(yán )续(xù )，我觉得一(🎽)切付出都值得。”玉康坎笑着说。
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近(jìn )年来，北京化工大学实施“心桥(👕)工程”教育精准帮扶项(xiàng )目，助力科尔(🔷)沁左翼中旗保康第一中学提升教学质量。图(⚾)(tú )为2020年9月，北京化工大学专家团队在保康第(🐡)一中学和英语(yǔ )教师研讨。北京化工大学供(📭)图
在村里的研学基地，10多(duō )名小学生围(⏪)在傣族传统手工造纸技艺非遗传承人玉康(🧗)坎(kǎn )身(shēn )边，好奇地观察傣纸制作。纸框轻轻(🛳)摇晃，纸浆均匀分(fèn )布，在玉康坎手把手传授下，孩子们小心翼翼地尝试捞纸(zhǐ )。这(🎁)样的场景，每周都会在曼召村上演。“看到传统(㊙)技(jì )艺在孩子们手中延续，我觉得一切付出(😲)都值得。”玉康坎(kǎn )笑着说。
帮扶成果在保(🍍)康第一中学不断攀升的本科(kē )上(shàng )线率中(♟)日益显现。北京化工大学党委统战部常务副(🦋)部长(zhǎng )王华庆介绍，“心桥工程”教育帮扶项目是学校党委在新(xīn )形势下加强和改(🚕)进党外知识分子工作的重要举措，是学(xué )校(📕)党外知识分子服务社会的特色品牌。通过“心(👅)桥工程”教育帮扶项目，提升了帮扶地区高中(🌋)教育质量，同时也(yě )进(jìn )一步引导党外知识(🐐)分子深入基层、了解社会，走进民族(zú )地区(✌)和乡村振兴主战场。专家团队在参与的过程中，都表(biǎo )现出强烈的社会责任感和(🍬)极大的服务热情，学科组长均(jun1 )由民主党派成(🏁)员担任，全校先后有超过30名民主党派成员参(🛥)(cān )与“心桥工程”项目，占该校民主党派成员的(💶)三分之一(yī )。
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