剧情简介
朱超敬并不是很在意学生(shēng )们进步有多大，有多快。在她看来，孩子们能在每(🔮)(měi )周一的下午，尽情享受音乐带来的欢乐(👌)，才是最重(chóng )要的。
朱超敬：有时候我(🖋)(wǒ )车刚停，他们就“哗”一下，从教室跑出来，糖果(guǒ(🙎) )老师你来了，我们好想你啊。他们对你的那(⛔)种期盼(pàn )和他很真诚的言语，让你瞬间就(🔘)觉得好有价值，所(suǒ )有不开心的事情，你可能都(🏚)会抛之脑后。不是我有(yǒu )多伟大，是他们给(⛑)我带来了很多的欢乐，我们是彼(bǐ )此成就(😄)的。
朱超敬从小就(jiù )有一个音乐梦想(📙)，20世纪90年代，周至县东欢乐村的村(cūn )民们，都认识(👑)一个背着电子琴去学习的女孩，那就(jiù )是(🔃)朱超敬。当时，她带着家里卖了三头猪给她(🔈)买的(de )琴，每周辗转一个多小时，去琴行学习，虽然(♏)又苦(kǔ )又累，却总是满心欢喜。
把尖端(🐈)技术应用到供(gòng )电系统的，是一群年轻工(🎺)程师(shī )。他们开发了“光明电力大模型”，用一行行代码(mǎ )，给电网装上了“智慧大脑”。科技让生(🚕)活更美好(hǎo )，而点亮科技树的，常常是年轻(📘)的力量。青春意味(wèi )着无限可能，年轻人身(♟)上总有神奇的力量。
把(bǎ )尖端技术应用到(🎛)供电系统的，是一群年轻工程师。他们开发(🎁)了“光明电力大模型(xíng )”，用一行行代码，给电(🈵)网装上了“智慧大脑”。科技让生活更美好，而点亮科技树的，常常是年轻(qīng )的力量。青春意味(🤤)着无限可能，年轻人身上总有神(shén )奇的力(🦂)量。
看眼睛
“31岁时，我成为一个千(qiā(🌲)n )万级项目的负责人，这在以前是不可想象的。”中(📃)(zhōng )国科学院上海光学精密机械研(yán )究所(🗺)研究员姜益光说。年纪轻轻就干大事，离不(🏪)开(kāi )信任与支持。青年人是全社会最富有活力、最具有(yǒu )创造性的群体。不论是改革攻(🤖)坚克难，还是挺进科(kē )技“无人区”，抑或是社(💼)会治理创新，青年都可为(wéi )生力军、先锋(⏪)官。给足发展空间，既排忧解难，又(yòu )铺路搭桥，努(🏘)力创造青年友好(hǎo )的社会氛围，青年必以(🎗)汩汩而出的创新创造，持续(xù )为社会进步(🎑)赋能、开路。
周至县上三清小学校(xiào )长 王金锋：农村学校大多是留守儿童，爸爸妈(🍊)妈都(dōu )在外面打工，爷爷奶奶在家里看护(😿)这些孩子，隔代(dài )教育。音乐就能给他极大(🐖)的想(xiǎng )象空间还有发展空间(jiān )。孩子们首先对(🆗)自我有一个认(rèn )知、提升，他觉得自己可(🦀)以很自然地站到大家面前(qián )去展示自己(🐳)的才艺。
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