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某次直(zhí )播(bō )课程中,由于网络延迟和设(🏰)备故障,一些学生出现了听不清老师讲课(kè )内容的情况。正(🛍)当(⛲)学习氛围被打破时,不少学生网络上开始发泄自己的(de )不满(📩),事情逐渐发酵。不少学生社交媒体上留言、投诉,甚至出现了(👀)(le )围(wéi )绕老师评价的争论。这一现象不仅引发了学校和教师(😟)的关注,也引起(qǐ )了(le )家长和社会的广泛讨论,大家对于网课的(🍑)形式、质量以及师生的互动(dòng )等问题展开了深入的探讨(🤽)。
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