从(cóng )实验室里的技术突破(pò ),到田间地头的产业振兴(🍈);从生(🏔)产线上(🎱)的精益(🍨)求(qiú )精,到建设工地上的攻坚克难……在经济社会发(fā )展的各条战线上,都留下了劳动者的奋进足迹与(yǔ )辛勤汗水。
图为(wéi )20世(🏔)纪80年代(❇),王万青(🏘)(左五)和群众在阿万仓卫生院内(nèi )帐篷前合影。(资料图)受访者供图
在福建工作(zuò )时,时任福州市委书记的习近平兼任闽江职业(🙈)大学校(💧)长。其间(🍁),他提(tí )出了影响深远的“不求最大、但求最优、但求适(shì )应社会需要”的办学理念。
语言不通是王万(wàn )青面临的第一道难关(guān )。为了能(📑)与牧民(😎)顺畅交(📚)流,准确了解他们的病情(qíng ),王万青从零开始学习藏语。他跟着牧民们一起(qǐ )放牧,一边帮公社牧工放牛羊治病救人,一边学习日常的(💐)藏语词(➖)汇,经过(🍳)无数个日夜的刻苦努力,他终于能够熟练用(yòng )藏语与牧民交流,这也拉近了他与牧民之间的距(jù )离。
(本系列评论(lùn )到此结束) 来源:人(⌚)民日报(📖) (🥠)【光明论坛】
“五一”假期期间,长沙岳麓山上一棵树枝形(xíng )似半个比心手势的树,突然成了“网红”打卡景(jǐng )点。众多年轻游客排(pá(🌇)i )队和树(📪)杈比心(❄)、在朋友圈发出签名照。“游客是(shì )懂开发景点的”由此登上社交平台热搜。
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