如何帮?北京化(🅱)工大学以民主党派成(chéng )员、无党派人(🎫)士等党外知识(shí )分子为核心组建专家(🎈)团(🛢)队,帮助保康(kāng )第一中学教师提高教学(🕘)水平(píng ),提升教学理念。以高校师(shī )资力(🍦)量培训县中教师,听来(lái )简单,做起来却难度不小。教授们拿起高中教材集体备课,在从事教学科研之余(🔙),和当地老师一道为高考“把脉”;民盟盟(🔬)员、年过花(huā )甲的张丽丹老师多次前(🕊)往保(bǎo )康第一中学为学生们开展励(lì(🕋) )志(🎥)讲座,并为科左中旗全体中学化学(xué )教(🏼)师做关于中学化学学科建(jiàn )设的专题(💆)报告,还带去北京(jīng )化工大学为该校捐赠的实验仪器;北京和保康相距千里,专家团队除远赴保康,日(🥫)常还通过网络视频、微信答疑与当地(⛵)教师形成常态化(huà )的线上课程共建。
(👽) 在甘(gān )肃兰州,国家级非物质文化(huà(👏) )遗(💰)产兰州太平鼓正在火热表演,鼓手(shǒu )们(🛣)击鼓腾跃、节奏铿锵,豪(háo )迈的西北风(🦈)情吸引了众多游(yóu )客驻足观看。
活动现场。贵旅集团供图
但孙茂松也直言,长期以来,在国际学(🤮)术界,英语及以其为载体的文化作为强(📛)势语言和(hé )文化在国际上占据主导地(🚂)位(wèi ),中文内容常常处于相对弱(ruò )势。在(😌)同(🎾)等条件下,国际上更习惯使(shǐ )用西方开(🛬)源的基座模型,这(zhè )种“文化差异”造成的环境(jìng )挑战,需要付出加倍的技术努力才能克服。
而在遵义会议纪念馆,五一假期,当地正式推出纪(🛩)念遵义会议召开90周年红色文化数字化(👏)系列项目 《转折·从头越》VR展,以“湘江战役(👳)”“遵义(yì )会议”“娄山关大捷”三大历史现场(📢)(chǎ(🤭)ng )为锚点,通过虚拟现实等数(shù )字技术,让(👫)游客沉浸式交互(hù )体验红色文化。
银发列(liè )车体验山河慢旅
8年前,大学毕业的李强放弃了城市的工作机会,回到家乡种木耳。他白天(🔒)跟着老农学技术,晚上刷短视频恶补农(😫)业(yè )知识。有一天,一条“物联(lián )网种菜”的(📈)视频让他眼睛一亮:“木(mù )耳种植为啥不(🐨)能数字化?”
五一假期,在西藏拉萨(🗳)(sà ),人们结伴出游,来到罗布(bù )林卡景区的草地上,铺上地毯,围坐在一起,尽情享受假日的欢乐时光。
本报记者 李茂颖
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