(🙏) 除了日常出诊,为攻克草原上各种疑难杂症,夜深人静时,王万(wàn )青(qīng )翻(fān )看(kà(🌝)n )从(cóng )上海带来的专业书籍,自(🎁)费购买了一套俄文原版《医学百科全书》,翻译了10余万字资料,发表医学论文,不断精(🥅)进自身医术,成为一位名副其(💿)实的“全科医生”。
今年是巩固拓展脱(🎯)贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接过渡期(🥈)的第五年,也是关键的最后一年。经过多年接续(xù )帮(bāng )扶(fú ),脱(tuō )贫县基础设施和(🌟)公共服务持续改善,农村居民(🖇)人均可支配收入从2021年(nián )的14051元增长到2024年(🔽)的17522元,增速连续4年快于全国农村居民平均(💀)水平。继续保持这一良好发展(📻)态势,持续增强脱贫地区和脱贫群众内(😽)生发展动力是关键。
校 对丨李丹 孙洁(📹) 宋春燕 闫田田 梁雅琴
“第一次见到曼(màn )巴(bā )时(shí ),我(wǒ )10多岁,他是个一米八的(🚜)大个子。”才得合说,“那时候的玛(♌)曲草原(yuán )生活条件太差,交通不便,牧民(🤚)居住分散,大家有病就拖着,不到难以忍受(🔠)的程度,很少有人去看医生的(🏧)。听说他是从上海来的,大人们猜想,他在(👻)玛曲草原待不了太久。”
把扶志和扶智(🐁)相结合作为重(chóng )要(yào )抓(zhuā )手(shǒu )。做好扶志、扶智工作关系到脱贫群众增收致富(🙄)能力提升的根本改观(guān )和长(🗄)远发展,只有思想认识发生改变,才能激(🐧)发脱贫群众内生发展动力。扶志和扶智相(🥀)结合还需要以智带志、以志(🌎)促智。以智带志重在培育一批引领示范作用强、科技素养高,有责任感、有亲和(🏐)力的致富带(dài )头(tóu )人(rén ),引(yǐn )领带动脱贫群众转变生产方式,提高生产经营效率(🙅)。为脱贫地区抓(zhuā )住“头雁”产业(🌹)带头人、新型职业农民等乡村人才培(🐄)育机遇,需要加强校地合作,推动新农人、(😻)新农科人才的培养,打造一批(🎧)引领脱贫地区产业发展的生力军。为此,要发展面向脱贫地区的职业教育,鼓励(lì(👞) )脱(tuō )贫(pín )群(qún )众(zhòng )积极参与到农产品加工流通、乡村休闲旅游、绿色农业、(📬)生态农业(yè )等现代乡村产业(🍤)发展当中,激活调动脱贫地区一切人才(😾)资本和劳动力资源,实现人才引领与群众(🔗)参与的良性互动,提升新型农(🚼)业经营主体联结带动小农户的能力和水平,切实提升脱贫群众增收致富能力。(📒) 央(yāng )视(shì )网消息:“五一”假期,很多人在和亲朋好友一同享受闲适的假日(rì(🌮) )时光。而与此同时,许多不同行(🥊)业的建设者们仍然坚守岗位,推动一批(💴)重大工程加速建设。
新中国成立70多年(🕊)来,“中国制造”大踏步向前,正是(✒)依靠千千万万大国工匠和能工巧匠的不懈奋斗。
王万(wàn )青(qīng )五(wǔ )十(shí )年(niá(🥂)n )行走高原、半世纪情撒草原,始终如一恪守医者仁心的铿锵誓言,用(yòng )精湛医术(💚)和无私大爱,解除群众病痛、(🚉)守护牧民健康,用情用爱联起民族“连心(⏺)桥”、书写民族团结新典范。
“通过3年实(➗)训可以达到什么技术水平?(🌒)”“有没有机会到工厂实习?”……2019年在甘肃考察(chá )期(qī )间(jiān ),总(zǒng )书记专门来到一(🥃)所职业学校观看职业技能实训。听说在校学生大都(dōu )来(lái )自本地农村,通过学习(🕜)培训可以掌握一技之长,总书(🍇)记十分高兴:“这说明,通过职业培训,学(🦏)生的适应能力更强了。”
主 编丨李璇
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