做好科学种(🐜)植,李强还有(yǒu )新想法。
2022年,李强提出种植富硒木耳时,村民们还是持保留意(yì )见,“加硒?那不(🛰)成了化肥?”他不争辩(⬜),默默承包了一个试验(🎧)棚(péng ),还把检测报告(gà(🖌)o )和营养学资料印成小册子,逢人就讲:“硒是‘长(zhǎng )寿元素’,能让(ràng )木耳身价翻倍!”收获时,他种(🌟)植的富硒木耳硒含量(🎛)达普通木耳3倍(bèi ),单价(📟)提高20%。
孙茂松特别强调了小模型的重要价值。从应用的(de )角度,小模型可(kě )降低成本,拓展应用的普及度;从研究的(🐷)角度,小(xiǎo )模型可有助(🎖)于高(gāo )校科研机构应(🆒)对资源约束带来的研究挑战,这些都(dōu )有很强的必要性(xìng )。
李强的手机里,存着好多村民的(🗾)短信:“谢谢小李,今年(📍)闺(guī )女学费凑齐了!”“直(😄)播赚的钱,给老伴买了新衣服……”如今,他的基地带动周(zhōu )边33户村民户均年增收4.2万元。李强递来一包玉木耳,包装上印(⏸)着他想(xiǎng )出来的标语(🦉)——“用科技的温度,唤(😽)醒土地的力量”。
本报记(jì )者 郭晓龙
谈起下一步的工作计划,王华庆称,该校将继续以“心(🧙)桥工程”为抓手,做好党(🥗)外人士队伍建设,着力(🔟)提升思想政治引(yǐn )领实效,引导党(dǎng )外知识分子在落实立德树人根本任务、推动新一轮(lún )“双一流”建设(shè )和学校高(🚐)质量发展中发挥更大(🤛)作用。
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