朱超(chāo )敬:我觉得我可以满足他们童年对音(🍋)乐的向往。我是这样想的(de ),最起码能(néng )认识一些(㊙)谱子,比如弹琴,简单的歌都能弹。我是专业的老(🛡)师(shī ),但是你不一定能走专业的路(🎤),但是最起码农村的孩子在童年,能接触到(dào )这(🚍)些事情,我觉得就挺好的。
周至县上三清小(🏒)学老师 梁彦(yàn )鹏:我是一(yī )个老教师,以前也没受过专业训练,音乐课虽然能上(🔘),但是和(hé )朱老师相比(bǐ ),真是天壤之别。她的乐(🐜)理知识、发声、技巧,咱达不到。
朱超敬:(➖)他说他在周至,有时间就到西安来(🕡),把东西拿过来,调一下。我一想,西安这么远,他年(🥒)龄也大,可能过来也不方便。我说(shuō ),我有时间(jiā(🥍)n )回去的话,过去给你调下。
5月3日,拉木鼓方阵展现多彩民(mín )族风情。当(dāng )日,云南(🕉)省临沧市沧源佤族自治县举行2025年佤族司岗里(🍿)摸你黑狂(kuáng )欢节民族民间文化艺术游演,展示(🍛)当地传统文化和多彩民族风(fēng )情(🛢)。中新社(shè )记者 李嘉娴 摄
在他的构想中,森(🅰)林徒步、康养理疗、研学(xué )体验等新业(yè )态(🚧)将与中药材种植形成良性互动,用文旅产业反(🧟)哺农业基础投(tóu )入,构建可持续的(🖋)共富生态。
就是这样一节临时起意的音乐(🎪)课,让朱(zhū )超敬和上三清小学的孩子们,开启了(🤘)一段长达六年的音乐旅程(chéng )。
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