本报记(🥏)者 姜 峰
在村里(lǐ )的研学(xué )基地,10多名小学生围在傣(🧞)族传统手工造纸技艺非遗传承人玉康坎身边,好奇地观察(😖)(chá(😻) )傣纸制(zhì )作。纸框轻轻摇晃,纸浆均匀分布,在玉康坎手把手(🧐)传授下,孩子们小心翼翼地尝试捞纸(zhǐ )。这样(yàng )的场景,每周都(🌚)会在曼召村上演。“看到传统技艺在(🗝)孩子们手中延续,我觉得(👈)一切付出都(dōu )值得。”玉康坎笑着说。
吉林大学:擦亮“统战(👜)品牌”凝聚人才力量
此外,通过(guò )项目深(shēn )入实施,该校(💭)进(📮)一步提高党外知识分子的思想认识,凝聚思想共识,提升了(👋)党外代表人士(shì )履职尽(jìn )责、参政议政的能力,近年来多个(⛸)提案被有关部门采用。
近年来(🍊),吉林大学以统战品(pǐn )牌(😉)建设为抓手,扎实做好党外代表人士“选育管用”工作。代表委员(🙄)会客厅就是该校重点(diǎn )打造的(de )品牌活动(dòng )之一。吉林大学(💅)党委统战部常务副部长苗艺璇介绍,该校共有各级人大代表(📘)、政(zhèng )协委员(yuán )将近160人,他们知识层次高、影响力广、代表(🕴)性强,如何更好地把这部分群体的(🥢)智力优势、创新能力激(📨)发出来?校党委统战部想出了打造代表委员会客厅的好点(🌖)子。学校邀请48位省市(shì )两级党(dǎng )外人大代(dài )表、政协委员(✋)担任会客厅常驻嘉宾,围绕学校管理、社会治理中的卡点堵(😇)点问题(tí )进行研(yán )讨和协商。吉林大学大学城,学生公寓前没(🌟)有交通信号灯,出行安全有隐患;(🚳)学生食堂需(xū )改造,实验(😢)室安全要升级……这些问题都在代表委员会客厅中被提出(🐿),并被推动解决。
刚刚(gāng )抓的鱼,再配上这里现摘的蔬菜(🗨),来到小寨村的共享厨房,用最原始的土灶可以做出一种(zhǒng )家(🚪)的味(wèi )道。
云南西双版纳非遗传承人玉康坎——
沈(🛬)枝丹还被邀请到多地开展乡村主播公(gōng )益培训,已累计培(➗)训约1000人次。拍视频、快递发货、寻找货源、直播设置……“最(🐟)开始当主(zhǔ )播创业(yè )时,我曾(céng )面(📜)临不少实际问题,现在我(🐐)想为大家答疑解惑、解决困难。”沈枝丹说。
而(ér )在遵义(yì(🎩) )会议纪念馆,五一假期,当地正式推出纪念遵义会议召开90周年(🚱)红色文化数字化系列项目 《转折·从头越》VR展,以“湘江战役”“遵(🛥)义会议”“娄山关大捷”三大历史现场为锚点,通过虚(xū )拟现实等(🐑)(děng )数字技术,让游客沉浸式交互体(🐚)验红色文化。
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