剧情简介
(🍁) 北(běi )京科技大学便是实践者之一。该校依托自身扎实的学科背景(🌉)与丰富的教学资源，向新能源汽车领域进(🐻)军，在(zài )校内(nèi )开设(shè )“智(zhì )能网(wǎng )联汽车信息技术”微专业。该专业强(💌)调跨学科融合，课程体系涵盖信息技术领域及智能汽车领域相关的基础及前沿(🥐)知识，致力于培养多领域复合(⬛)型应用(yòng )型(🧥)人(rén )才。为更好开展专业课程，学校与北汽福田公司合作，共建“智能网(💲)联汽车通信与感知联合实验室”。依托(tuō )这(😫)一(yī )实验(yàn )室，学生们有机会参与实际(🎳)项目，获得宝贵的实践经验，实(🏹)现人才培养与行业需求紧密结合。
“‘双千’计划是创新人才培养模式、重(👅)塑教育教学组织形式(shì )的重(😂)(chóng )要举措。与(💗)传统课程相比，‘双千’计划的课程更加强调供需对接和职业能力(🖖)提升，帮助学生补齐知识和技(jì )能短(duǎn )板(🔑)。”楚(chǔ )晓琳说。
除工程专业外，许多传(🐲)统行业的相关专业也紧跟社(✨)会需求，不断开拓新赛道。中国传媒大学电视学院开设的“短视频与数字文化传播(🗾)”微专业(yè )便是(shì )其中的代表(🔓)。在这一微专(🥒)业的课程表上，既有“视听互动与传达”等学院的传统理论课程，又有“短(🎈)视频文(wén )案创(chuàng )作”“AI影(yǐng )像创作”等紧跟时(🕵)代风潮的新型应用类课程。中国传媒大(♿)学电视学院副院长叶明睿表(🤔)示，学院设立微专业的主要目标是通过短期模块化课程帮助学生系统掌(zhǎng )握短(🛶)(duǎn )视频策划、制作、运营及(📺)宣发等实用(⤴)技能。“在课程教授过程中，教师会全程指导，帮助学生完成选题策划(huá(😕) )、拍(pāi )摄剪(jiǎn )辑等(děng )全流程操作，快速提(🧐)升学生新媒体技能。”叶明睿说。
“这不(⛸)是简单的历史复刻。”剧目总导(🔚)演、云南师范大学艺术学院副教授沈建鑫介绍，作为一次(cì )新的(de )尝试，创作团队(🏇)突破传统舞台剧模式，采用音乐舞蹈史诗(🕚)这一综合艺术形式，通过《弦歌不辍》《百年沧桑(sāng ) 薪火(huǒ )南迁(qiān )》等(děng )六(🙎)个篇章，立体展现西南联大教育救国的光辉历史。
科技日报记者 周思同
(❗)4月27日，第43届香港电影金像奖颁(⚾)奖典礼在香港文化中心举行。图为凭借《爸(bà )爸》获“最佳男主角”提名的刘青云亮相(📪)红毯。 中新社记者 侯宇 摄
为保障“双(👀)千”计划长效运行，有关部(bù )门与(yǔ )高校(xiào )管理(lǐ )者结合实际，提出了(🤪)多项配套建议。记者了解到，“双千”计划之外，教育部还部署各地各高校面向企事业(👩)单位和行业协会征集一批“人(🏆)工智能应用”领域(yù )供需(xū )对接就业育人项目，推动高校加快适应人工智能发展(👦)对人才培养、就业服务等提出的新要求(👯)。同时，教(jiāo )育部(bù )鼓励(lì )企业(yè )、社(shè )会组织、培训机构等自主开(🚻)发培训资源，支持高校与人力资源社会保障部门、用人单位协同合作，深化校企(🎬)对接，推动高校毕业生高质量(🐽)充分就业。
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