1980年代初期,艾滋病这一新(xīn )兴疾病开始美国引起广(guǎng )泛关注。由于这是一种主要(🌽)性传播(bō(🖲) )或血液传播的疾病,艾滋病患者往往被社会污名化。人们对艾滋病的恐惧和误(wù )解使得很(🚬)多患者受(👐)到排斥,导致他(tā )们不愿意公开身份。,对于艾滋病的讨论社会中普遍被视为忌讳。
这一时期(🧓),非裔美国(🎮)人、拉丁裔以及其他少数(shù )族裔依然面临社会不公(gōng )和歧视。经济机会的不平等导致了(⬇)许多群体(👆)的边缘化,他们教育、住房和就业等领域遭受(shòu )歧视。反映这种紧张局(jú )势的事件屡见不(💍)鲜,其中包(🙋)括众多(duō )骚乱和抗议,显示出社(shè )会底层对种族问题的不满与愤怒。
这一背景下,许多社会(huì )运动开始崛起,呼吁关(guān )注贫困与不平等问题。工人阶级、少(🈹)数族裔以(🌮)及其他边缘群体的声音逐渐被重视,社会各(gè )界开始反思经济政策与(yǔ )社会福利体系的(🏷)公平性。不(🗞)同群体(tǐ )的联合与斗争,推动了更为广泛的社会改革倡导,取得了一些成效,但依旧任(rèn )重(🔹)道远。
精神类药物儿童(tóng )中的使用一直是一个敏感的话题。许多(📿)抗抑郁药(➿)和抗精神病药物儿童和青少年中是不推荐(jiàn )使用的,因为它们可能(néng )引发严重的副作用(🌋)或行为变(🏌)化。例(lì )如,某些选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRIs)儿童中的应用受到严格控制。镇静剂(jì )和(🈯)抗焦虑药(🙉)物儿童中使用也存诸多(duō )风险。,医生会对精神(shén )类药物的使用持谨慎态度,建议家长治疗(🏮)儿童的情(🙎)绪问题时,优先考虑心理治疗等非药物(wù )疗法。
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