随着技术进步,人工智能(AI)正(zhèng )成为华文教育的新(🤪)助力。西班牙爱华中文学(xué )校校长陈坤介绍,AI已在创意教学中发挥作用(yòng ),例如将古诗转化为图像帮助学生理解(jiě ),或(huò(😾) )模拟古人对话以增强文(⛱)学感受。他展望,未来AI结合(🛹)虚拟现实技术,可打造沉(🦁)浸式课堂,如通过立体地(😡)图、实(shí )景音效等增强学生的感官体验,激发学习兴(xìng )趣(🚓)。
“技术创新是我们产(♌)品出海的立身(shēn )之本。”视源股份首席技术官杨铭介绍,视(shì )源股份搭建了“三院一站”研发架构,其由(yóu )上百位博士专家领(🚻)衔的研发团队,专注于人(♎)工智能、交互显示等核(🤺)心技术领域的突破。
(🛋)“无论外部环境(jìng )如何变(🚃)化,中国都将坚定信心、保持定力,集中精力办好自己的事(🔉)。”
这些天,为(wéi )了帮助(💊)企业缓解出口压力,晋江当地的政府(fǔ )、行业协会、商会组织也在积极行动,提供(gòng )展会等供需对接结活动,帮助企业(👹)寻找(zhǎo )合作商机。
义(😰)乌商贸城的一天
“美(➗)国政府加征关税当天,一(🐲)(yī )个美国客户还在下大(🏊)单,金额超过1000万元,还(hái )邀请我去美国波士顿给一个度假村(😈)量尺寸定(dìng )制阳光房休息室。”该公司负责人告诉记者(zhě )。
荷兰代尔夫特中文学校教师刘延(yán )在实(shí )际教学中深刻体会到人工智能的效率(🕠)优(yōu )势。她指出,AI不仅能辅(🐣)助听说读写训练,还能通(🏊)过大数据分析学情,精准(🌔)满足海外学生的多样化(🙃)需求。AI与虚拟现(xiàn )实结合可构建虚拟中文环境,弥补海外语(🍯)境(jìng )不足问题。在写作教学中,AI可提供结构化建(jiàn )议和范文参考,帮助学生提升表达能力。不(bú )过,她强调,华文教育应坚持“人机并(bìng )行”,教师的人文(😊)关怀和引导仍不可替代(📺)。人工智能让华文教育走(🥗)得更快,老师的坚守则让(🥟)华文教育保持温度,走得更稳。
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