“通过3年实训可以达到什么技术水平?”“有没有(👿)机(🗝)会到工厂实习?”……2019年(nián )在甘肃考察期间,总书记专门来到一(🚵)所职业学校观看职业技能实训。听(tīng )说在校学(🍦)生(shēng )大都来自本(běn )地农村,通(tōng )过学习培训(xùn )可以掌握一技之(🚁)长,总书记十分高兴:“这说明,通过职业培训,学生的适应能力更(🧟)强了。”
在王万青家中客厅的墙面上,张贴着150幅生动的素描(🎩),每(🔏)幅素描下方(fāng )都配以俏皮的语言,这些出自王万青笔下的作品(🏏),满载着他个人的成长(zhǎng )经历,也记(jì )录着他眼(🎮)中(zhōng )草原的发展(zhǎn )历程。
编 辑丨孟利铮
把扶志和扶智(🥈)相结合作为重要抓手。做好扶志、扶智工作关系到脱贫群众增(🏙)收致富能力提升的根本改观和长远发展,只有思想认识发生(🎊)改(😺)变,才能(néng )激发脱贫群众内生发展动力。扶志和扶智相结合还需(🏇)要以智带志、以志(zhì )促智。以智(zhì )带志重在培(💥)(péi )育一批引领(lǐng )示范作用强(qiáng )、科技素养高,有责任感、有亲(🌌)和力的致富带头人,引领带动脱贫群众转变生产方式,提高生产(💃)经营效率。为脱贫地区抓住“头雁”产业带头人、新型职业农民(🤯)等(😱)乡(xiāng )村人才培育机遇,需要加强校地合作,推动新农人、新农科(🈯)人才的培养(yǎng ),打造一批(pī )引领脱贫地(dì )区产(🛁)业发展(zhǎn )的生力军。为此,要发展面向脱贫地区的职业教育,鼓励(⛴)脱贫群众积极参与到农产品加工流通、乡村休闲旅游、绿色(🛠)农业、生态农业等现代乡村产业发展当中,激活(huó )调动脱贫(🔆)地(⛽)(dì )区一切人才资本和劳动力资源,实现人才引领与群众参与的(🚊)良性互动,提升新型农(nóng )业经营主体(tǐ )联结带(🍪)动小(xiǎo )农户的能力(lì )和水平,切实提升脱贫群众增收致富能力(🧢)。 央视网消息:“五一”假期,很多人在和亲朋好友一同享受(🤙)闲适的假日时光。而与此同时,许多不同行(háng )业的建设者们仍(🕑)然(🐖)坚守岗位,推动一批重大工程加速建设。
为守护假日良好消(👬)(xiāo )费环境,上(shàng )海市市场监(jiān )管部门加强(qiáng )12315热(🐮)线平台值(zhí )守,通过优化热线话务智能应用、完善一窗式话务(🌖)转接、抓实在线式纠纷解决、夯实联网企业主体责任、构(🐑)建(🥢)全天候实时监测预警等机制举措,切实畅通(tōng )消费诉求渠道(🔶),提(🍬)升维权服务能级,助力提振消费。假日期间,12315热线电话、互联网(wǎ(🐽)ng )平台、手机(jī )APP、微信公众(zhòng )号等畅通运(yùn )转(🐏),消费维(wéi )权诉求整体保持平稳有序。
“匠心”致远 培养造就更(🎌)多“顶梁柱”
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