“海外华文教育不能(📱)照搬国内教材,必须(xū )结合当地孩子(🔼)的文化背景与兴趣,进行真正意义上(🚍)的‘本土(tǔ )化’。”张逸讷举例说,教材(🤢)的美工设计和内容编排需符合(hé )德(💭)国孩子的审美和兴趣,比如以动物为(🏭)主题的插图更能吸引(yǐn )他们的注意(💑)力。
人工智能或将“改变游(yóu )戏规则”
——关键词看中国经济“一季报”(下)
(🗜) 是从(cóng )外语课的读书声开始的
(🔐) “五一”假期,江西景德镇的昌(chāng )江航(🍯)道提升工程丽阳枢纽施工现场同样(🌷)也是一派繁忙景象,作为水运“十四五(🚟)”规划建设的Ⅲ级航道,工程项目全体(🍶)建(jiàn )设者坚守岗位,通过智慧化管理(🐣)与技术创新(xīn ),全力冲刺年度(dù )建设目标。
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