在福建工作时,时任福州市(⏪)委书(shū(🆚) )记的习近平兼任闽江职业大学校长(zhǎng )。其间,他提出了影响深远的“不(bú )求最大、但求最优、但(🌱)求适应(🥇)社会需要”的办学理念。
1990年,王(🏩)万青调入玛曲县人民医院工作,担任该院外(wài )科主任一(🤫)职。2003年,王(🥂)万青退休了。尽管离开了热爱的岗位,但他从未(wèi )放下热爱的事业。
中央八项规(guī )定为解决(🥤)作风问(🤨)题应运而生,针对(duì )的都是具体的、现实的、人民群众(zhòng )反映强烈的问题。我们要引导党员干(🛏)部对照(📭)案例检视自身,做到以案为镜、以案促改,任何时候都不能越轨逾(yú )矩。特别是要抓住“关(⛅)键少数(❣)”,督促领导干部带头遵守中央八项规(guī )定精神,以上率下。只有让警示教(jiāo )育入脑入心,才能取得(🏵)查处一(🌈)案、警示一片、治理一域的效果。
主 编丨李璇
党的十八大后,在重(chóng )要会议、考察调(💘)研、重(👋)要指示中,总书记对职业教育工作作出一系列重要(yào )论述,强调“职业教育前途广阔、大(⛸)有可为(🚡)”。
牧民高兴地扶王(wáng )万青上马,忍着伤痛的他完成了在(zài )草原上的第一次出诊,也让牧民记(🐡)(jì )住了(🍪)这位“大个子”。因坠马后伤势较严(🏉)重,王万青申请前往上海治疗(liáo ),两个月后重返草原。草原上的人(✌)们又惊又喜,“大个子回来了!算定他(tā )一定一去不回的呀,道不透。”
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