图为20世纪80年代,王万青(左(🔲)五)和群众在阿万仓卫生院内帐篷前合影。(资料图)受访者供图
编 辑丨孟利铮(zhēng )
(🧒) 他(tā )先(xiān )后荣获“白求恩奖章”“全国优秀共产党(✴)员”“全(🌌)国民族团结进步先进个人”“中国医师奖”“感动中国2010年度(🔓)(dù )人(rén )物”等荣誉,是新时代民族团结的楷模,是共产党(😂)员先锋模范的代表,是医疗工作者学习的榜样。
2015年(💵)4月28日,庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和(hé )先(xiān )进(jìn )工(gōng )作(zuò )者大会(🥟)在北(🤙)京人民大会堂召开。这是继1979年,时隔36年后国家再次(🚒)以最(😣)高规格隆重表彰英模群体、高度礼赞广大劳(láo )动人(📔)民。在这次会议上总书记掷地有声:“无论时代条件如(🤕)何变化,我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者,始终重(🏄)视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。这(zhè )就(jiù )是(shì )我(wǒ )们今天纪念(🤞)‘五(🕕)一’国际劳动节的重大意义。”
退休之后的王(☔)万青(📇)专门买了一辆三轮摩托车,并在车身显(xiǎn )眼处贴上各(🦕)类健康宣传标语,车厢里装满各种便携式医疗设备。平(🌭)日里,他骑车走街串巷,为群众送医、送药、义诊,讲解健康科普知识。
形成优良作风不可(kě )能(néng )一(yī )劳(láo )永逸,纠治不良作风也不(🎶)可能(👔)一蹴而就。如果让已经初步解决的作风问题反弹(🍨)回潮(❌),将失信于民;再回头去解(jiě )决(jué )那些问题,也定会难(👄)上加难。我们应充分发挥典型案例警示教育作用,以此(🥩)锤炼良好作风。中央纪委国家监委公开通报典型案例,正是为了发挥警示教育的治本作(zuò )用(yòng )。各(gè )级党组织应以此为契机,通过召开(💜)警示(🎱)教育大会、组织参观廉政教育基地、开展案例剖析(⌛)讨论等形式,让党员(yuán )干(gàn )部从反面典型中汲取教训(🆚),筑牢拒腐防变思想防线。
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