而对朱超敬来说,这一路上是工(gō(📠)ng )作之余的(de )小小放(🕚)松,是(shì )回娘家的(🍚)(de )点点温暖。歌(gē )声里,孩子们的一张张(zhāng )笑脸,课堂外,大家的(de )一次次关心,也成了她每周一次的期待。小时候为了自己的音乐梦(🕸)想,朱超敬不嫌苦(☝)累,背着琴往城里去,如今,为了点亮更多孩子们的音乐梦,她又不辞辛苦,带着乐器往乡下跑。就像她(tā )说的那样(yàng ),这段双向奔(🥌)(bēn )赴的音乐(lè )奇(🤞)缘,本身就(jiù )是一(📛)部彼此成就的动人(rén )乐章。
“五一”假(jiǎ )期期间,长江海事局每日与气象部门会商研判,及时发布安全预警。海事部门人员对(🎩)辖区60条重要涉客(😧)航线、46处浅窄等重点水域、34处危化品作业集中区开展包保和蹲点,对65处重点水域实施专人(rén )专屏盯防(fáng ),对客流量大(dà )的(㊙)渡口码头、重点(💇)航线(xiàn )和重点水(✨)域实施专人专(zhuān )艇现场驻守。
周至(zhì )县上三清小学校长 王金锋:农村学校大多是留守儿童,爸爸妈妈都在外面打工,爷(🤦)爷奶奶在家里看(🈯)护这些孩子,隔代教育。音乐就能给他极大的想象空间还有发展空间。孩子们首先对自我有(yǒu )一个认知(zhī )、提升,他觉(jiào )得自(🏷)己可以很自然地(😐)站(zhàn )到大家面前(🔄)去展示自己(jǐ )的才艺。
朱超敬:我每次回到上三清学校,走到门口,看到上三清那个牌子,我就感觉有一种回娘家的感觉(♐)。保安大叔说,你回(🎲)来了,你来了。然后到学校后,孩子们说,老师你来了。让我觉得特别亲切,就(jiù )像回到我(wǒ )娘家一样。
后来,朱超敬成了音(yīn )乐(🔴)培训老师,她清楚(💍)地(dì )知道,很多孩(📙)子都像年(nián )少的自己一样,喜欢音乐。第一次给上三清小学的孩子们上完课后,朱超敬的脑海里总会浮现当时的情景,她便和(🛒)家人商量,决定要(🥉)定期给孩子们上课。2019年5月,在征得学校同意后,朱超敬开(kāi )始了自己(jǐ )的支教之路。
朱超敬:他说他在(zài )周至,有时间就到(🎁)西安(ān )来,把东西(📶)拿过来,调(diào )一下。我一想,西安这么远,他年龄也大,可能过来也不方便。我说,我有时间回去的话,过去给你调下。
5月5日,来自泰国的Salaon Fhahtn即将搭乘航(😲)班回国,她说,“这是(🎸)我第一次和朋友一起来中(zhōng )国,行前(qián )做足了功课,云南、北京、四川……该打卡的地方一个都没(méi )落下。下次来争取走遍(👺)中国更多地方。”
(🚹) 这些年,高煜服务了许多来自天南海北的乘客,给她印象最深的是一个小女孩。当时女孩正拄着盲杖走在盲道上,高煜上前想要帮助她,却被(⛏)孩子的母亲(qīn )拦(🧛)住了。“这(zhè )位妈妈告(gào )诉我,自己家(jiā )住在无锡,每周一、周(zhōu )五要乘坐高铁从无锡往(wǎng )返上海,中途要由我们这座枢纽站乘(🔻)坐地铁10号线,将女(🙃)儿送到盲童学校。”高煜分享道,“她说,这是女儿今后的求学路,希望孩子能提前适应一下。”
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