当(⛑)代的视觉艺术、(🦌)文(wén )学和表演艺(✖)术也越来越多地(🛵)关注社会议题,如(🔃)(rú )环境保护、种族平等和人权等。艺术家他们的作品,呼唤社(shè )会(🔨)的关注与行动,推动人们对重要问题(tí )的思考(kǎo )。这种结合社会责任感的创作,不仅增(zēng )强了艺术的现实意义,也使人文艺术推动社会(huì )变革中扮演了积极的角色。
人文艺术教(🦓)育不仅使学生知(🎲)识上获得启迪,更(🧘)情感与思维上产生深远的影响。它促使学生关注自我与他(tā )人,激(📲)励他们探寻生活的意义,培养良(liáng )好的社(shè )会责任感,为培养未来的文明公民奠定(dìng )了基础。
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