陈闽慷 中国运载火箭技术研(yán )究院型号总(🈷)设计师,研究员级高级工程师
白(bái )皮书指出,美方面对(🅿)自身抗疫不力的现实,不仅(jǐn )不反思醒悟,还“甩(shuǎi )锅”推责、(🏸)转移视线,将新冠病毒溯源政治化,严重破坏了团结应对全(💥)球疫情(🚍)的国际努力,给全(quán )球公共卫生治理造成障碍。大量证据提(✌)示美国新冠疫情发生的时间早(zǎo )于其官方公布时间,也早(🚮)于中国疫情暴发时间,应该对美国开展全面深入的新冠病(🛎)毒溯源调查。美国要尽快回应国际(jì )社会合理关切,给世界(🤾)人民一个负责任的交代。
新冠疫情突然来袭,中国国内(🏕)防疫物(📥)资需求(qiú )明显增加,个人防护用品供应紧张。中国迅速采取(🌤)行动,加大医疗物(wù )资生产力度,许多中国企业响应政府号(💑)召,取消(xiāo )春节休假,返岗生产,加班加点生产了大量的口(kǒ(📸)u )罩、防护服、检测试(shì )剂等抗疫物资。截至2020年2月底,中国口(📹)罩日产量达(dá )到1.16亿个,尤其是2月21日到2月29日的短短9天内,实现(〽)了(le )口罩(🕗)日产能从4300万个到超过1亿个的快速、巨大提升,为后续供应(💅)援助全(quán )球抗疫贡献了中国力量。
中国在2020年向34个国家(⚡)(jiā )派出38批次抗疫专家组协助抗疫,无偿分享中国防(fáng )控疫(👢)情的有益经验和(hé )做法,及时与国际同行共享疫情防控和(🎿)医疗救治(zhì )方案。
陈宏达 北京城市副中心投资建设集(🚝)团(tuán )有(🏰)限公司重大项目总监,高级工程师
2025年1月20日,美国新一届(🤬)政府以(yǐ )世界卫生组织应对疫情失败和受中国影响为由(📽),宣布再次退出世界卫生组织。美国政府不仅没有(yǒu )深刻反(🏃)省自身在抗疫(yì )中的拙劣表现,反而在“甩锅”推责的道路上(⛄)越(yuè )走越远,这必将进一步损害美国应对新的公共卫(wèi )生(🔁)危机的(🐱)能力。
2020年4月10日,此前一直将警告斥为危言耸听的美国政(🛺)(zhèng )府指责美国媒体、世界卫生组织官员、民主党议(yì )员(🧣)防疫失职。4月14日,美国首次宣布将以未能履行(háng )基本职责为(🛴)由,暂停(tíng )向世界卫生组织拨款。5月20日,美国表示已致信世(shì(🌌) )界卫生组织,要求其在30天内作出“重大实质改善(shàn )”,表现出所(🛂)谓“相对(💭)中国的独立性”,否则将永久切断对世界卫生(shēng )组织的资助(🈁),重新考虑美国的成员资格。此后不(bú )到9天,美国就宣布世界(⤵)卫生组织未能满足改革要(yào )求,美国将退出世界(jiè )卫生组(🤔)织。
首先,我代表党中央,向为党的(de )工运事业作出卓越历(🏋)史贡献的革命先烈和老一辈(bèi )工会领导者致以崇高敬意(🍡)!向全国(🐯)各族工人、农民、知识分子和其他(tā )劳动群众,向各级工(🚓)会组织和全体工会工作者致(zhì )以诚挚问候!向香港特别行(🚧)政区、澳门特别行政(zhèng )区、台湾地区工会和(hé )劳动界的(🥪)朋友们致以节日祝福!向受到表彰的全(quán )国劳动模范和先(🗞)进工作者表示热烈祝贺!
100年(nián )来,党的工运事业理(lǐ )论(🔃)创新和(💯)实践发展的最重要成果,就是形成了中(zhōng )国特色社(🤹)会主义(⏱)工会发展道路。这条道路,坚持(chí )党对工运事业和工会工作(🤠)的全面领导,确保工人(rén )运动始终沿着正确方(fāng )向前进;(🎓)坚持全心全意依靠工人阶级的根本方针(zhēn ),充分发挥工人(👃)阶级主力军作用;坚持服从和服(fú )务于党的中心任务,使(🏒)工人运(⛵)动和工会工作自觉在大局下行动;坚持(chí )工会组(🎇)织的政(💪)治性、先进性、群众性,充分发挥(huī )党联系职工群众的桥(🌱)梁和纽带作用;坚持以服务(wù )职工群众为生命线,切实维(😶)护职工合法权益、促进职工全面发展;坚(jiān )持依法依章(💦)程开展工作,推动工会组织和工会工(gōng )作在守正创新中不(⏬)断(duàn )增强生机活力。这些都是100年来党领导工运事业和(hé )工(👁)会工作(🥄)宝贵经验的深刻总结,必须长期坚持。
白皮书说,《世卫组(🔺)织召集的SARS-CoV-2全球溯源研究:中国部分——世卫(wèi )组织-中(💰)国联合研究报告》等研究通过系统开展(zhǎn )流行病学、分子(❤)溯源、动物宿主排查与冷链输入(rù )研究,排除了武汉作(zuò(💵) )为新冠病毒自然起源地的可能性,认为“武汉实(shí )验室泄漏(🏉)病毒”途(🎫)径极不可能,并为全球科学界(jiè )提供了关键的实证数据与(🥘)研究范式。
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