朱超敬(📔):我觉得我可以满足他们(men )童年对(🛩)音乐的(de )向往。我是这(zhè )样想的,最起(🛩)(qǐ )码能认识一些(xiē )谱子,比如弹(dà(🍠)n )琴,简单的歌(gē )都能弹。我是专业的老师,但是你不一定能走专业的路,但是最起码农村的孩子在童年,能接触到这些事情,我觉得就(🌨)挺好的。
怎么判断自己是否气(🔎)血充足?
这种一二三产融合(💉)发展模式,让联盟村的共富(fù )之路(♟)越走越宽(kuān )。通过“百千(qiān )万”工程,既(❎)(jì )培育了年销售(shòu )额近千万元的(🏇)(de )林下经济,又带动了研学旅游、生态康养等新兴业态。
随着他的目光望去,云海松涛尽收眼底。山谷间,2400立方米石坎挡墙如巨龙(👙)盘桓,沿溯溪游步道拾级而上,100盏太(💷)阳能路灯次第点亮,曾经的沉寂山(🏾)林已蜕变(biàn )为生态经济的(de )新起点(🏤)。
周至县上三清(qīng )小学校长 王(🚢)金(jīn )锋:农村学校(xiào )大多是留守(🕗)儿童,爸爸妈妈都在外面打工,爷爷奶奶在家里看护这些孩子,隔代教育。音乐就能给他极大的想(🐿)象空间还有发展空间。孩子们首先(🛐)对自我有一个认知、提升,他觉得(🥖)自己可以很自然地站到大家面前(🎀)去(qù )展示自己的才(cái )艺。
音乐(🐽)(lè )课堂筑梦
除了上课,朱(zhū )超(🐔)敬还和学校(xiào )配合,积极为学生创造展示自我的舞台,每次准备演出,她都忙前忙后,乐此不疲。
每周一,是朱超敬到周至县上三(〽)清小学给孩子们上音乐课的日子(🌾)。
本报通讯员 赵明
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