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课堂上,艺术作品被(bèi )用作教学的媒介,使学生(shēng )能够观看、分析和创作,更深入地领悟其背后的文化(💑)和价值。例如(🏰),历史课中(zhō(🐏)ng ),引入相关的绘画作品,可以帮助学生更直观地理(lǐ )解历史事件和人物。而语(yǔ )文课堂中,文学作品的阅读与讨论,学生可(👌)以锻炼思维(🔏)能力和语言(🐩)表达能力,提升综合素养。
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