社区层面,艺术可以成为社会改变的(de )推动力(lì )。许多社会运动艺术形式传播理念和价值观,激励大(dà )众参与(yǔ )社会变革。1377大但人文艺术项目中,很多艺术作品社区参与、公共艺术等形式,鼓励人们关注社会问题和(❇)环境保护,促进(jìn )了公众意识(🙇)的提升。
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对文(🐆)学作品的(🚨)分析,学生能够不同(🕡)的历(lì )史(🖼)和文化背景中看待(📃)问题,培养(🐫)跨文化沟通能力。音乐与戏剧的学习,不仅能够提升学生的团队(duì )合作精(jīng )神,也能够提高他们的表达能力与自信心。艺术创作(zuò )活动能(néng )够激发学生的想象力和创造力,促进他们其他学科中的学习(xí(😲) )。人文艺术教育中的重要性,不(💛)仅限于学(💆)科知识的传授,更(gè(🌯)ng )于培养全(♐)面发展的人的目标(💑)上,推动着(🧓)教育的创新与变革。
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