“此次前来参(🍫)访的青少年都在法国学习汉语,我期(😧)望他们能以中医药文化为窗口,领略中(zhōng )国文化的(👙)多(duō )元魅力。为(wéi )此我特意设(shè )计了(🏣)古筝试奏、药香囊制作、生肖猜谜等有趣的互动环节,希望孩子们在探索中医药奥秘(🏖)的过程中,感受丰富多(duō )样的中国元(🌳)(yuán )素。”菲利(lì )普说。
马修曾在中国学习中医十余(🎴)年,如今在法国、瑞士多家中医诊所(🍇)坐诊,“想要真正领悟脏腑经络、阴(yīn )阳五行等中(zhō(🙇)ng )医学说的精(jīng )髓并非易事。孩子常常(🧔)看到我练习针灸手法、研磨药材,耳濡目染下,他们(🛁)也逐渐对中医产生了浓厚兴趣。这些(❌)来自遥远东(dōng )方的草药,正成为连接(🏃)(jiē )不同文明的奇妙纽带。”
法国青少年海翔分享(👽)道:“我亲手触摸了形态各异的中药(🏟)材,嗅闻它们独特的气味(wèi ),还学习了(le )简单的推拿(ná(🧕) )手法。原来不依靠打针吃药,也能达到(🖐)调理身体、治愈病痛的效果。这些凝聚着千百年来(🚡)中国人与病痛抗争的智慧,值得更(gè(➖)ng )多朋友去学(xué )习了解。”
“基础模型必须要有灵性,要有慧根。”孙茂松说,就好比一个人比(👗)较聪颖、机灵,稍微点拨两句就能领(🐾)悟(wù )。基础模型(xíng )有灵性,才(cái )能比较容易达至“孺子(♈)可教也”的成效,不管是进行更高层次(🧔)的学习还是应用都会更为顺畅。
挥锄挖笋,剥去(🛐)笋壳,溪(xī )边洗净,再(zài )将笋制成笋(sǔ(🌷)n )干、笋饼、笋肉煲,一桌饭菜蒸腾起乡村的烟火气……沈枝丹在自己的短视频账号上(🏦)发布了一条以春笋为主题的(de )视频,获(🤱)得(dé )超50万点赞。
本报记者 施 钰
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