与此面对增速(📜)迅猛的社会变革,艺术(🌲)作品要积极(jí )回应社会热点议题,关注公共利益与可持续发展。全球化(huà )背景下,各种文化的交融对人文艺术也提出(🔲)了新的要求(qiú ),艺术家(🔜)需要多元文化中探索(⏱)独特的表达方式。,未来的(de )人文艺术将不(🚾)仅是个人(rén )创作的体现,更将成为社会对话(huà )、文化交(🤦)流与价值观建构的重(🎅)要平台。这一进程中,艺(🥓)术(shù )的角色将愈加突出,为人类文明的发展贡献着智慧与力量(liàng )。
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人文(🕠)艺术教育不仅使(shǐ )学生知识上获得启迪,更情感与思维(🚑)上产生深远的影响(xiǎ(⛹)ng )。它促使学生关注自我(🏝)与他人,激励他们探寻生活的意义(yì ),培(🙌)养良好的社会责任(rèn )感,为培养未来的文明公民奠定(dìng )了基础。
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