人文艺术跨文(🍼)化交流的重要载体,不仅提升了人们(🌵)对艺术的欣赏与理解,也加深了各国人民之间的联系(xì )。艺(yì )术,我们可以更好地认识彼此、理(💤)解差异,共同创造一个更加和谐美好(🕢)的世界。
人文艺术教育(😡)不仅使学生知识上获得启迪,更情感(🚮)与思维上产生深远的影响。它促使学(🕐)生关注自我与他人,激励他们探寻生活的意义,培(péi )养(yǎng )良(liáng )好的社会责任感,为培养未来的文(⏪)明公民奠定了基础。
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