撰文 | 翟天一 祝文琪
据悉,强(🔋)基计划的相关高校注重为学生量身定制成长(😜)路径,通过学术名师指导、科研平台支撑、研(🐁)究项目锻(duàn )炼,突出产(chǎn )教融合、科(kē )教融汇,打(dǎ )造本研衔接(jiē )的(🌦)专业模块(kuài )课程体系和学术训练体系,为学生(🙀)构建全方位、长周期的研究能力培养格局,帮(🧀)助学生在基础研究的大生态中探索自己的独(💌)特生态位。
“可能成功的人都有些天赋吧,吃(🌷)苦的天赋。”他说。
“在台山生活时,每次胃(wèi )口(🎏)不佳,家(jiā )人会煲酸梅(méi )粥给我吃。上次回国到(dào )香港探亲,见到深水(🐎)埗(bù )一家茶餐厅将台山酸梅粥作为特色甜点(🗑)供应堂食,当时就忍不住吃了一碗。”现居美国纽(💝)约的台山乡亲黄女士说,对于她而言,这不仅是(🔁)味蕾上的记忆,更是在他乡能慰藉乡愁的一道(🤴)乡味。
坚持,始终是徐亮足球人生的(de )注脚。做(🍖)球(qiú )员时,在训(xùn )练场(✋)上千锤(chuí )百炼,不断(duàn )地打磨技术(shù ),靠的是坚(📯)持;五年前转战青训领域时,从零基础做起,一(👿)路摸索,慢慢组建了专业的青训团队,也是因为(📈)坚持。
刘睿还介绍,北航对强基计划学生采(🏈)取小班化的培养模式,注重发挥“产学研用”协同(🚆)育人作用。他说:“按照普通(tōng )高考招生,北航是大类(lèi )招生,首先(xiān )要(🤣)进行一年(nián )的大类培养再选专业;而强基计(🏅)划的学生一入校就直接进入对应的专业学院(🚉)进行学习。”
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