对文学作品的分析,学生能够不同的历(😎)史和文化背景中看(kàn )待问题,培养跨文化沟通能力。音乐与戏剧的学习,不(🥇)(bú )仅能够提升学生的团(tuán )队合作精神,也能够提高(💌)他们的表达能力与自信心。艺(yì )术创(chuàng )作(🕗)活动能够激发(fā )学生的想象力(🍜)和创造力,促进他们其他学科中的学习。人文艺术教(🌼)育中的重要性,不仅限于学科知识的传授,更于培养(🖖)全面发展的(de )人的目标上,推动着教育的创新与变革。
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社区层面,艺术可以成为社(😔)会(huì )改变(biàn )的推动力。许多社会运动艺术(⛽)形式传播(🙈)理念和价值观,激励大众参与社(shè )会变革。1377大但人文艺术项目中,很多艺术(💠)作品社区参与、公共艺术等形式,鼓励人们关注社(👿)会问题和环境保护,促进了公众意识的(de )提升。
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