党(dǎng )的十八(🚭)大后,在重要(yào )会议、考察调研、(⛅)重要指示中,总书记对职(zhí )业教育(🎁)工作作出一系列重要论述,强调“职(👠)(zhí )业教育前途广阔、大有可为”。
(😏) ——携(xié )手周边国家共创美好未来⑤
总书记的肯(kěn )定,不仅温暖着像孙景南、郑志明这样的大(dà )国工匠,更激励着在平(😰)凡岗位上不断创造创(chuàng )新的人们(🎺)。
器物有形,而匠心无界。如何成(🕠)就工匠之名?职(zhí )业教育正是培(🕒)育工匠的沃土。
2024年3月5日,习近平(🕹)总书记参加他所在的十四届全国(🐓)人大(dà )二次会议江苏代表团审议。
小到一颗螺(luó )丝钉、一根电缆的打磨,大到大国重器、大(dà )国工程的建造,都需要工匠们(🍦)发挥工匠精神(shén ),展现笃实专注、(😄)严谨执着的匠心。
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