(二)随迁儿(🏂)童受教育得(dé )到较好保障
在张寻看来(🕎),助农不是单向的“帮扶”,更(gèng )是一场彼此成就的共创过程。“许多农户其实是农业领域的(📽)(de )行家,我们帮助他们推广,他(tā )们也在助力我(✂)们成长。”张寻说,如今已有村支书主动联系(🚳),希望联合打造乡村品牌,不少合作农户也开(📨)始学起自媒体运营、自主提(tí )升农产品(🙋)品质。
“小时候(hòu )跟着父亲掏坎儿井,觉得(🤢)这是(shì )件苦差事,现在才明白,坎儿(ér )井里流淌的是祖辈的智慧和乡(xiāng )愁。”木拉提的父(🔕)亲曾是村里(lǐ )的坎儿井守护者,老人临终前(🤛)叮嘱他:“坎儿井养活了我们,你要护好它(🔊)们。”这句话成了他坚守的动力。如今,他的女儿(🏠)也加入了(le )坎儿井保护志愿者队伍,利用(yò(📉)ng )周末给游客讲解坎儿井文化。
(三)业余生(🧚)活更加丰富
农民工监测调查:为准确反映(yìng )全国农民工规模、流向、分布(bù(💛) )等情况,国家统计局2008年建立农民工监测调查(👲)制度,在农民工输出地开展抽样调查。调查(💗)范围是全国31个省(shěng )(自治区、直辖市)的农村(🗿)地域,样本覆盖1730个调查县(区)、8613个调查(chá )小(🈯)区、8.6万住户。调查采用入户(hù )面访方式分季(🐟)度开展。
从(cóng )在校率(入园率)看,3—5岁随迁(🍻)儿(ér )童入园率(含学前班)为94.5%,比上年提高3.6个(🈴)百分点;义务教育年龄段随迁儿童的在校(🕞)率为99.8%,比上年提高0.1个百分点。
Copyright © 2009-2025