“‘双千’计划是创新人才培养模式、重塑教育教(🥉)学(👈)组(🔱)织形式的重要举措。与传统课程相比,‘双千(qiān )’计划的课程(chéng )更加强调供需对接和职业能力提升,帮助学生补齐知识和技能短板。”楚晓(xiǎo )琳说。
(🍦) (🍌)华(💉)(huá )北豹是2012年被列入世界自然保护联盟濒危物种红色名录的珍稀动物,更是中国(guó )特有的豹亚种(zhǒng ),曾广泛分布于华北地区的山地森林生态系(🚉)统(🍪)。人(🈂)类(🌥)活动导致华北豹栖息地丧失,其种群(qún )数量急剧下降(jiàng ),现存个体仅零散分布于北京、河北、山西等地。
作者 石羽佳 杨迪
北京科技大(🤺)学(⌚)(xué(🔀) )便是实践者之一。该校依托自身扎实的学科背景与丰富的教学资源,向新能(néng )源汽车领域进(jìn )军,在校内开设“智能网联汽车信息技术”微专业。该专(⬜)业(♒)强(🤴)调跨学科融合,课程体系涵(hán )盖信息技术领(lǐng )域及智能汽车领域相关的基础及前沿知识,致力于培养多领域复合型应用型(xíng )人才。为更好(hǎo )开(🍋)展(💞)专(㊗)业课程,学校与北汽福田公司合作,共建“智能网联汽车通信与感知(zhī )联合实验室”。依托这一实验室,学生们有机会参与实际项目,获得宝贵的实践经(📧)验(🚤),实(💅)现人才培养与(yǔ )行业需求紧密(mì )结合。
楚晓琳表示,高校应明确“双千”计划的实施目标,统筹协调专(zhuān )业开设、学分(fèn )管理、评价机制等,采(❗)取(🔙)更(🚆)为灵活的学习方式,降低专业选择门槛,同时根(gēn )据市场变化,及时调整课程(chéng )内容,快速响应新兴产业发展和技术变革对人才的需求。
5月3日,“芮(🏪)吉(🌩)(jí(🐔) )塔”号国际邮(yóu )轮挂靠大连港。(无人机照片) 张翰真 摄
杨国权进行剪纸创作。石羽佳 摄
Copyright © 2009-2025