在玛曲县(xiàn )人民医院一楼(🥟),有一条走廊的墙上,挂着以王万(wà(🧝)n )青事迹为主要内容的宣传板,过往的医护人员及家属(shǔ )不时驻足停留(liú ),了解“草原曼巴”的故事。玛曲县(🌻)人民医院副院长(zhǎng )祁武志介绍说,“学习王万青医生的事迹,是医(yī(🔞) )院新入职医护人员的第一课,学(🐴)习他扎根草原、无私(sī )奉献的医(🕦)者仁(rén )心。”
“通过3年实训可以(🛥)达到什么技术水平(píng )?”“有没有机(🎆)会到工厂实习?”……2019年在甘肃考察(chá )期间,总书记(jì )专门来到一所职业学校观看职业技能实训。听说(🉐)在校(xiào )学生大都来自本地农村,通过学习培训可以掌握(wò )一技之(🚆)长,总书记十分高兴:“这说明,通(📣)过职业培(péi )训,学生的适(shì )应能力(⏫)更强了。”
将落实脱贫群众的(🌇)就业作(zuò )为重中之重。积极扩大就(🔧)业是增强脱贫群众内生发展(zhǎ(🔪)n )动力的重要途(tú )径。扩大脱贫群众就业要注重因区因人分类施策。一(yī(🐴) )方面,针对脱贫群众中的弱劳动力和有就地就业(yè )需求的劳动力(🏖),要利用公益性岗位、就业帮扶(👁)车间等(děng )吸纳脱贫人口(kǒu )就地就(🚧)近就业。在农村工程项目建设中(♉)推行以工(gōng )代赈,拓展公益性岗位(🎙),吸纳农民在家门口就业增收(shō(🎐)u )。另一方面,针对县域内转移的脱贫就业人口,加大力度发展比较(jiào )优势明显、带动能力强、就业容量大的县域富民(mín )产业,利用数智技(📅)术,建立区域劳务协作平台,培育(🥠)区域劳务品牌(pái ),促进脱贫群众就(⤴)业拓岗增收。
总监制丨骆(luò(🤦) )红秉 魏驱虎
2024年3月5日,习近平总(🤥)书记参加他所在的(de )十四届全国(🔀)人(rén )大二次会议江苏代表团审议。
2024年3月5日,习近平总书记参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏(sū )代表团审议。
二来,来自(🧟)美国的施压,让自由党重获民意(👑)支持(chí )。
2025年2月,江西省宜春市,丰(🗂)城市的一所技工(gōng )学校实训基(🦄)地内,新能源汽车运维专业学生在(🗽)老师的(de )指导下学习新(xīn )能源汽(🏯)车电池包检修技术。
2015年6月17日,习近平总书记来到贵州省机械工业学校(现贵州装备制造职业(yè )学院)考察。当时正在实训车间操作数控(🦄)机床的学生李明扬向总书记(jì(🏃) )展示了他用铝合金块制作的作品(🍰)——棋桌《赤心(xīn )报国》,并向总书(🚢)记介绍了其设计理念和加工过程(🏁)。
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