(👣) 又是一(yī )年草长莺飞时。如今,曼巴的故事,在草原上有了(le )更多年轻的版本。
在福建工作时,时任福(🥓)州市委书记的习近平兼任闽江(🍽)职业大学校长。其间(🍁),他提出了影响深远的“不求最大、但求最优、但求适应社会需(xū )要(yào )”的办学理念(🛶)。
从实验室里的技术突破,到(🚒)(dào )田间地头的产业(💣)振兴(xìng );从(🏹)生产线上的精益求精,到建设工地上的攻坚克(kè )难……在经济社会发(fā )展的各条战线上,都留下了劳(🚙)动者的奋进足迹与辛勤汗水。
(📛) 又是一(yī )年草长莺飞时。如今,曼巴的故事,在草原上有了更多年轻的版本。
他先后荣获“白求恩奖(🐹)章”“全国优秀共产党(dǎng )员”“全国民(🧑)族团结(jié )进步先进(💟)个人”“中国医(⚫)师奖”“感动中国2010年度人(rén )物”等荣誉,是新时(shí )代民族团结的楷模,是共产党员先锋模范的代表,是医疗工(😙)作者学习(xí )的(de )榜样。
夜幕降(🍃)临,福建平潭多处海滩上出现梦幻的“蓝眼泪”,海浪涌起似繁星入海。趁着假期,各地年轻游客追(zhuī )“泪”而来(🔫),踏海观(guān )“泪”感受极致浪漫。
(🥥)在福建工作时,时任(👁)福州市委书(📬)记的习近平(píng )兼任闽江职业大学校长。其间,他提出了影响深远的“不求最大、但(dàn )求(qiú )最优、但求适(🕡)应社会需要”的办学理念。
求(🥨)同存异是亚洲国家携(xié )手共进的前提要义。亚洲多样性特点突出,各国大(dà )小、贫富、强弱很不(bú )相(🖐)同,历史文化传统和社会制度千(🍺)差万别。尽管安全利(✂)益和诉求多(🖖)种多(duō )样,维护和平、共筑安全、促进发展是每一个亚洲国家的共同追求。中(zhōng )方主张求同存异,彰显(🏉)多元文明互鉴互容的胸怀,超越(😕)了西方安全观(guān )中的同质化倾向。历史上,亚洲以平等协商、互谅(liàng )互让、求同存异的方(fāng )式解决了(👜)不少争议问题。各方应从和平共(🖇)处五项原则和万隆(📹)精神中汲取(⚽)(qǔ )智慧,寻求符合共同利益的最大公约数,推动更加广泛的安全合作,将(🏼)(jiāng )亚洲国家的多样性、差异性(🚠)转化为地区发展前进的动力。
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