器物有(🦖)形,而匠(jiàng )心无界。如何(hé )成就工匠之名?职业(📞)教育正是培育工匠的沃土。
1969年,来自上海的(💭)医学高(gāo )材生王万青,抵达当时条件最为艰苦(🌖)的玛曲县阿万仓中心卫生院,他成为这里历史上第一(yī )个科班的西(😇)医(yī )。
在玛曲,王万青不仅是医生,更是民族(🌑)团结的使者,他将自己融入藏族同胞的生活(huó(🚨) )。他尊重藏族(zú )的风俗习惯和宗教信仰,逢藏族(🍮)传统节日,他会和牧民们一起庆祝,与他们(men )分享(🍵)节日的喜(xǐ )悦,像石榴籽一样与藏族同胞紧紧(🔍)抱在一起。
为守护假日良好消费环境(jìng ),上(🙌)海市市场(chǎng )监管部门(😙)加强12315热线平台值守,通过优化热线话务智能应(😭)用、完善一窗式话务转接、抓实在(zài )线式纠(🐺)纷解决(jué )、夯实联网企业主体责任、构建全(🔡)天候实时监测预警等机制举措,切实畅通(tōng )消(🦖)费诉求渠道(dào ),提升维权服务能级,助力提振消(🚔)费。假日期间,12315热线电话、互联网平台、手机APP、(🈳)微信公(gōng )众号等畅通运转,消费维权诉求整体保持平稳有序。
2020年(🌇),总书记来到山西太钢生产车(chē )间。他拿起一(yī(🍡) )片“手撕钢”,轻轻扭折了一下,称赞道,“百炼钢做成(🏀)了绕指柔”,“希(xī )望你们再接再(zài )厉,在高端制造(🗿)业科技创新上不断勇攀高峰,在支撑先进制造(🥧)业方面迈出新(xīn )的更大步伐”。
编 辑丨孟利(😀)铮
监 制丨王敬东
校 对丨孟利铮 孙洁 梁雅琴 闫田田(tián )
(🎧)器物有形(xíng ),而匠心无界(jiè )。如何成就工匠之名(❔)?职业教育正是培育工匠的沃土。
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